Écrire en japonais. Tome 2
Ce deuxième tome de la série Ecrire en japonais poursuit le travail précédemment amorcé en se focalisant sur l'étude de soixante nouveaux kanji. Les étudiants, ayant acquis les bases des syllabaires hiragana et katakana, peuvent désormais se concentrer sur les éléments essentiels à l'appre...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | , , , |
| Natura: | Livre papier |
| Lingua: | Japonais Français |
| Pubblicazione: |
Montréal :
Les Presses de l'Université de Montréal
DL 2023.
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| Serie: | Linguatech
|
| Soggetti: | |
| Nota: |
Texte en japonais et en français |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 02132nam a22003017a 4500 | ||
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| 041 | 1 | |a jpn |a fre |h jpn |h fre | |
| 100 | 1 | |a Richard, Michel. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Écrire en japonais. |n Tome 2 |c sous la direction de Michel Richard ; avec Noriko Oi, Claude-Eve Dubuc et Hidetaka Yoneyama ; calligraphie de Yukari Hamagaki. |
| 260 | |a Montréal : |b Les Presses de l'Université de Montréal, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 volume (109 p.) : |b ill. en noir et blanc ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Linguatech | |
| 500 | |a Texte en japonais et en français | ||
| 504 | |a Lexiques | ||
| 520 | |a Ce deuxième tome de la série Ecrire en japonais poursuit le travail précédemment amorcé en se focalisant sur l'étude de soixante nouveaux kanji. Les étudiants, ayant acquis les bases des syllabaires hiragana et katakana, peuvent désormais se concentrer sur les éléments essentiels à l'apprentissage des caractères sino-japonais, notamment l'ordre des traits, les indices de lecture, l'acquisition du vocabulaire, la compréhension de la structure des kanji, la reconnaissance de polices de caractère variées ainsi que l'écriture manuelle. Le fil conducteur, qui vise à encourager l'auto-apprentissage et l'autocorrection tout au long de la progression, demeure donc inchangé par rapport au premier tome. Par conséquent, ce manuel peut être utilisé aussi bien par les personnes qui souhaitent apprendre le japonais dans un établissement d'enseignement que par celles qui préfèrent l'approche autodidacte. | ||
| 650 | |a Japonais (langue) | ||
| 650 | |a Écriture japonaise | ||
| 650 | |a Caractères chinois |x Japon | ||
| 650 | |a Manuels pour locuteurs du français | ||
| 700 | 1 | |a Oi, Noriko. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Dubuc, Claude-Eve. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Yoneyama, Hidetaka. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Hamagaki, Yukari. |4 cll | |
| 997 | |0 1224419 |1 Livre papier |a Ressource papier |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/BU Lettres, Langues et Sciences humaines/ |z Orléans, BU Lettres, Langues et Sciences humaines, 495.6 RIC | ||