L'enfant et la peur d'apprendre
Quelle force mystérieuse peut pousser des enfants intelligents et curieux à ne pas mettre en oeuvre les moyens dont ils disposent dans le cadre scolaire ? Au-delà d une mise en cause du système et des méthodes pédagogiques, on s aperçoit que c est la situation d apprentissage elle-même qui déclenche...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprache: | Français |
| Veröffentlicht: |
Malakoff :
Dunod
DL 2024.
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| Ausgabe: | 3e édition. |
| Schriftenreihe: | Enfances
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| Schlagworte: | |
| Anmerkung: |
Collection Enfances d'après le site de l'éditeur |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Inhaltsangabe:
- P. 11
- Avant-propos. La peur d'apprendre pour comprendre le décrochage scolaire
- P. 15
- Introduction. En hommage aux frères Grimm
- P. 19
- Chapitre 1. Le constat affligeant de l'échec scolaire
- P. 31
- Chapitre 2. Médiation culturelle et difficulté d'apprentissage
- P. 49
- Chapitre 3. Guillaume et la peur d'apprendre
- P. 68
- Chapitre 4. Gérard et la peur de savoir
- P. 87
- Chapitre 5. L'enfant "non lecteur" et le pouvoir affectif des mots
- P. 106
- Chapitre 6. Apprendre à diviser avec Castor et Pollux
- P. 115
- Chapitre 7. Vaincre la danger de penser avec Héraclès
- P. 130
- Chapitre 8. Georges et sa pensée troublée
- P. 138
- Chapitre 9. Alberto ou le gel de la pensée
- P. 151
- Chapitre 10. Les enfants non lecteurs sont-ils dyslexiques ?
- P. 164
- Chapitre 11. N'ayons plus peur des mauvais élèves
- P. 179
- Conclusion. Lorsque l'apprentissage peut déstabiliser