Enseigner et évaluer : regards sur les enjeux éthiques et sociopolitiques
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| מחברים אחרים: | |
| פורמט: | Livre numérique |
| שפה: | Français |
| יצא לאור: |
[Paris] : [Québec (Québec)] :
Hermann ; PUL, Presses de l'Université Laval
2014.
Paris : Cyberlibris |
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| הערה: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9791037034298.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner et évaluer, regards sur les enjeux éthiques et sociopolitiques, sous la direction de Joëlle Morrissette et Marie-Françoise Legendre, 2014, [Paris], Hermann, PUL, Presses de l'Université Laval, 1 vol. (XVIII-248 p.), La vie dans la classe, 978-2-7637-2199-6 |
תוכן הענינים:
- P. XIII
- Préface - La salutaire résistance à l'irrésistible évaluation / Lise Demailly
- P. 1
- Introduction / Marie-Françoise Legendre et Joëlle Morrissette
- P. 11
- Evaluation, éthique et théories de l'action / Guy Bourgeault
- P. 37
- Le jugement éthique dans l'évaluation scolaire / Denis Jeffrey
- P. 57
- Pour une évaluation démocratique / Fabrice Hadji
- P. 89
- Penser la refondation de l'éducation prioritaire : obstacles et perspectives / Pierre Merle
- P. 111
- Les enjeux éthiques et sociopolitiques du test de français écrit pour l'enseignement au Québec / Michel Laurier
- P. 143
- La montée en puissance de l'évaluation, instrument d'action politique au Canada et au Québec : enjeux sociopolitiques et socioéducatifs / Claude Lessard
- P. 165
- L'évaluation externe et les indicateurs comme instruments d'action publique : fonctions instrumentales et symboliques / Christian Maroy
- P. 185
- Les enjeux de l'évaluation dans le champ de l'enseignement supérieur à l'aune de la nouvelle gestion publique / Saïdou Sèguéda et Joëlle Morrissette
- P. 211
- Défis et enjeux de l'approche par compétences dans un contexte d'obligation de résultats / Marie-Françoise Legendre et Joëlle Morrissette
- P. 247
- Présentation des auteurs