Enseigner et évaluer : regards sur les enjeux éthiques et sociopolitiques
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Livre numérique |
| Lenguaje: | Français |
| Publicado: |
[Paris] : [Québec (Québec)] :
Hermann ; PUL, Presses de l'Université Laval
2014.
Paris : Cyberlibris |
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Nota: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9791037034298.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Enseigner et évaluer, regards sur les enjeux éthiques et sociopolitiques, sous la direction de Joëlle Morrissette et Marie-Françoise Legendre, 2014, [Paris], Hermann, PUL, Presses de l'Université Laval, 1 vol. (XVIII-248 p.), La vie dans la classe, 978-2-7637-2199-6 |
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| 100 | 1 | |a Legendre-Bergeron, Marie-Françoise. | |
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| 500 | |a Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9791037034298.jpg | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation | ||
| 504 | |a Bibliogr. en fin de chapitres. Notes bibliogr. | ||
| 505 | 0 | |a P. XIII -- Préface - La salutaire résistance à l'irrésistible évaluation / Lise Demailly -- P. 1 -- Introduction / Marie-Françoise Legendre et Joëlle Morrissette -- P. 11 -- Evaluation, éthique et théories de l'action / Guy Bourgeault -- P. 37 -- Le jugement éthique dans l'évaluation scolaire / Denis Jeffrey -- P. 57 -- Pour une évaluation démocratique / Fabrice Hadji -- P. 89 -- Penser la refondation de l'éducation prioritaire : obstacles et perspectives / Pierre Merle -- P. 111 -- Les enjeux éthiques et sociopolitiques du test de français écrit pour l'enseignement au Québec / Michel Laurier -- P. 143 -- La montée en puissance de l'évaluation, instrument d'action politique au Canada et au Québec : enjeux sociopolitiques et socioéducatifs / Claude Lessard -- P. 165 -- L'évaluation externe et les indicateurs comme instruments d'action publique : fonctions instrumentales et symboliques / Christian Maroy -- P. 185 -- Les enjeux de l'évaluation dans le champ de l'enseignement supérieur à l'aune de la nouvelle gestion publique / Saïdou Sèguéda et Joëlle Morrissette -- P. 211 -- Défis et enjeux de l'approche par compétences dans un contexte d'obligation de résultats / Marie-Françoise Legendre et Joëlle Morrissette -- P. 247 -- Présentation des auteurs | |
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 650 | |a Évaluation du système scolaire | ||
| 650 | |a Qualité de l'enseignement | ||
| 700 | 1 | |a Morrissette, Joëlle, |d 19..- |4 pbd | |
| 776 | 0 | |0 180760858 |t Enseigner et évaluer |o regards sur les enjeux éthiques et sociopolitiques |f sous la direction de Joëlle Morrissette et Marie-Françoise Legendre |d 2014 |c [Paris] |n Hermann |n PUL, Presses de l'Université Laval |p 1 vol. (XVIII-248 p.) |s La vie dans la classe |z 978-2-7637-2199-6 | |
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