Aux marges de l'institution scolaire : l'éducation dans et hors la classe

Les recherches en sociologie et sciences de l'éducation portent souvent sur les activités des enseignant·es ou des élèves en salle de classe et sur la transmission des savoirs scolaires " fondamentaux ", autrement dit sur le coeur du travail opéré par et dans l'institution scolai...

Full beskrivning

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Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Bois, Géraldine, 19..-...., Maître de conférences en sociologie
Övriga upphovsmän: Sinigaglia-Amadio, Sabrina, 1977-...., Maître de conférences en sociologie (Chefredaktör, huvudredaktör)
Materialtyp: Livre papier
Språk:Français
Publicerad: Toulouse : Octarès Éditions DL 2024.
Serie:Collection Le travail en débats. Série Colloques & Congrès
Ämnen:
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Innehållsförteckning:
  • Introduction générale Aux marges de l institution scolaire L éducation dans et hors la classe / Géraldine Bois et Sabrina Sinigaglia-Amadio
  • Première partie Dispositifs scolaires d éducation à
  • P. 15
  • Du cinéma à l université ? Le rôle des ciné-clubs dans la reconnaissance d un enseignement supérieur du Septième Art du début des années 1960 à la fin des années 1970 / Léo Souillés-Debats^pP. 37
  • Sortir du lycée sans quitter sa classe ? Les visites scolaires du camp d Auschwitz-Birkenau / Ygal Fijalkow et Christophe Jalaudin
  • P. 55
  • L éducation à la sexualité en milieu scolaire : un modèle pédagogique en rupture avec les formes scolaires / Anne Fernandes
  • Deuxième partie Éducation à l emploi et emploi dans l éducation
  • P. 79
  • L éducation à l employabilité ou la barémisation de la politique d emploi et des emplois associés Une approche du plancher de verre / Hervé Jory
  • P. 101
  • Le stage en cours de formation : une situation potentiellement propice à l éducation dans une triple dimension pédagogique, socialisatrice et professionnalisante / Dominique Glaymann
  • P. 121
  • Devenir enseignant en cours du soir : parcours, épreuves et tensions / Maxime Duquesnoy et Jérémy Lambert
  • P. 143
  • L instruction hors école vue par des professeures chargées de son contrôle Comment l institution scolaire métabolise ce qui lui échappe / Philippe Bongrand
  • Troisième partie Espaces éducatifs non scolaires
  • P. 173
  • Le street workout comme spot d éducation informelle et d apprentissages par corps dans un quartier populaire strasbourgeois / Aymane Dahane
  • P. 203
  • L éducation au jardin partagé : savoirs pratiques, savoirs hybrides et savoirs partagés dans les initiatives citoyennes de Nancy / Antoine Perrin
  • P. 219
  • Le travail parental de la parole des jeunes enfants : une appropriation socialement différenciée des normes du langage scolaire / Fabienne Montmasson-Michel
  • P. 239
  • Les effets de la socialisation aux sciences entre 9 et 15 ans : resserrement du périmètre des sciences et disparition progressive des femmes scientifiques / Sabrina Sinigaglia-Amadio
  • Références