Tout savoir sur le Haut Potentiel : Surdoués, zèbres, haut potentiel... qu'est-ce qui se cache derrière les mots ?
Quelles sont les caractéristiques du haut potentiel ? Est-ce un effet de mode ? Comment identifier le haut potentiel chez l'enfant et l'adulte ? Faut-il dire à un enfant qu'il est à haut potentiel ? Comment les personnes à haut potentiel gèrent-elles leurs émotions ? Comment susciter...
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| Главные авторы: | , , |
|---|---|
| Формат: | Livre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Wavre (Avenue Pasteur 6 - Bât. H 1300) :
Mardaga
2024.
Paris : Cairn |
| Серии: | Praticiens
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Примечание: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Tout savoir sur le haut potentiel, surdoués, zèbres, haut potentiel... qu'est-ce qui se cache derrière les mots ?, Sophie Brasseur, Catherine Cuche, 2021, Bruxelles, Éditions Mardaga, 1 vol. (256 p.), 978-2-8047-0963-1 |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Quelles sont les caractéristiques du haut potentiel ? Est-ce un effet de mode ? Comment identifier le haut potentiel chez l'enfant et l'adulte ? Faut-il dire à un enfant qu'il est à haut potentiel ? Comment les personnes à haut potentiel gèrent-elles leurs émotions ? Comment susciter l'intérêt des élèves dits HP ? Voici autant de questions qui taraudent les personnes confrontées au haut potentiel, et auxquelles répond cet ouvrage !Catherine Cuche et Sophie Brasseur s'appuient sur des recherches récentes pour aider chacun à démêler le vrai du faux et à dépasser les clichés. Les réponses apportées allient rigueur scientifique et exemples concrets tirés de l'expérience clinique des auteures. Elles offrent des repères clairs et utiles pour mieux prendre soin des autres | ||
| 650 | |a Surdoués | ||
| 650 | |a Questions et réponses | ||
| 700 | |a Cuche, Catherine. |4 aut | ||
| 700 | |a Goldschmidt, Isabelle. |4 aut | ||
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