Actualité des Lumières : une histoire plurielle
Les Lumières ne désignent pas seulement un mouvement intellectuel ancré dans le xviiie siècle européen ou une période historique révolue. Elles renvoient aussi à un héritage philosophique et politique toujours actuel. On ne se contente pas de les étudier, on s en réclame ou on les critique. Comment...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | Livre numérique |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Collège de France
2023.
Marseille : OpenEdition |
| سلاسل: | Leçons inaugurales
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://books.openedition.org/cdf/15413 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| ملاحظة: |
OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Actualité des Lumières, une histoire plurielle, Antoine Lilti,..., 2023, [Paris], Collège de France, Fayard, 1 volume (63 pages), Leçons inaugurales du Collège de France, 978-2-213-72590-1 • Actualité des Lumières, une histoire plurielle, Antoine Lilti,..., [Reproduction en] fac-similé, 2024, Paris, Collège de France éditions, 1 vol. (63 p.), Leçons inaugurales du Collège de France, 978-2-7226-0681-4 |
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| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
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| 520 | |a Les Lumières ne désignent pas seulement un mouvement intellectuel ancré dans le xviiie siècle européen ou une période historique révolue. Elles renvoient aussi à un héritage philosophique et politique toujours actuel. On ne se contente pas de les étudier, on s en réclame ou on les critique. Comment penser cette actualité des Lumières ? En s appuyant sur les acquis récents de l historiographie, Antoine Lilti propose de concevoir les Lumières comme un espace de débat critique sur la modernité et un idéal d émancipation par le savoir. Il esquisse un programme de recherches comparées sur les Lumières plurielles et leurs héritages dans différents espaces culturels | ||
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