L'éducation par le crime : la presse et les faits divers dans l'entre deux guerres
Durant l'entre-deux-guerres, au sein de la chronique locale de la presse quotidienne régionale, pas un seul jour ne se passait sans que le journaliste n'informe son lecteur de la grave menace dont il était à chaque instant la cible : chapardage, filouterie, entôlage, cambriolage, agression...
Wedi'i Gadw mewn:
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| Awduron Eraill: | |
| Fformat: | Livre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2022.
Marseille : OpenEdition |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://books.openedition.org/pur/111683 Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nodyn: |
OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'éducation par le crime, la presse et les faits-divers dans l'entre-deux-guerres, Geoffrey Fleuriaud, 2013, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 1 vol. (348 p.), Histoire, 978-2-7535-2729-4 |
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| 245 | 1 | 0 | |a L'éducation par le crime : |b la presse et les faits divers dans l'entre deux guerres |c Geoffrey Fleuriaud ; préface de Frédéric Chauvaud. |
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| 260 | |a Marseille : |b OpenEdition, |c 2022. | ||
| 500 | |a OpenEdition Books (freemium) | ||
| 504 | |a Bibliographie. Notes bibliographiques | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 506 | |a Accès libre | ||
| 520 | |a Durant l'entre-deux-guerres, au sein de la chronique locale de la presse quotidienne régionale, pas un seul jour ne se passait sans que le journaliste n'informe son lecteur de la grave menace dont il était à chaque instant la cible : chapardage, filouterie, entôlage, cambriolage, agression, meurtre ! La chronique des faits divers restait le témoignage concret d'un danger permanent, d'une catastrophe quotidienne : le larcin. Illustration pessimiste de la fragilité de la vie ordinaire, l'article de vol demeurait toutefois dans le même temps une arme utile pour contrer ce funeste péril ; il restait en effet un lieu de savoir essentiel, décryptant autant la technologie déprédatrice que le profil retenu de son auteur, apportant à chacun des connaissances précieuses pour se prémunir des ravages du larron. Le caractère pédagogique de l'article sur le vol apparaît du reste d'autant plus crucial, que son but n'était pas seulement limité à assurer la veille de ses biens par le citoyen lecteur : en captant son attention grâce au sentiment humain le plus mobilisateur (la peur), le fait divers se dévoile également comme l'occasion d'un cours sur l'État, invitant chacun à honorer les institutions qui le protègent, voire d'une véritable leçon de vie, destinée à contrôler tout geste, émotion ou passion populaire. En s'intéressant à la publicité d'un comportement humain vil, illégal, déviant, ce n'est pas seulement l'image d'un monde criminel disparu qui resurgit, c'est en définitive, et paradoxalement, les coutumes, les normes, les lois qui régissaient le bon fonctionnement d'une société encore méconnue, qui parviennent jusqu'à nous | ||
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