L'École normale de l'an III, une institution révolutionnaire et ses élèves. 2, Textes fondateurs, pétitions, correspondances et autres documents, janvier-mai 1795

Il survient parfois un moment de l'histoire où les scientifiques, tous domaines confondus, s'imposent dans un même mouvement de faire le point des connaissances acquises et de tracer les routes à suivre. C'est à un tel moment que nous convient les leçons de l'an III, professées s...

Descripción completa

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Julia, Dominique, 1940-...., historien
Formato: Livre numérique
Lenguaje:Français
Publicado: Paris : Éditions Rue d'Ulm 2022.
Marseille : OpenEdition
Colección:Actes de la recherche à l'ENS
Materias:
Acceso en línea:https://books.openedition.org/editionsulm/7840
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Nota: Description d'après la consultation, 2022-09-27
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 335 p.
OpenEdition Books (freemium)
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Edition sous un autre format:• L'École normale de l'an III, une institution révolutionnaire et ses élèves, 2, Textes fondateurs, pétitions, correspondances et autres documents, janvier-mai 1795, édition critique de Dominique Julia, 2016, Paris, Éditions Rue d'Ulm, 1 vol. (335 p.), Actes de la recherche à l'ENS, 978-2-7288-3591-1
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500 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 335 p. 
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504 |a Notes bibliogr. 
506 |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. 
520 |a Il survient parfois un moment de l'histoire où les scientifiques, tous domaines confondus, s'imposent dans un même mouvement de faire le point des connaissances acquises et de tracer les routes à suivre. C'est à un tel moment que nous convient les leçons de l'an III, professées sous la Convention au premier semestre de 1795 devant plus d'un millier d'auditeurs, retranscrites par le soin de sténographes et aussitôt publiées. Dernière tentative désespérée pour offrir à un seul cerveau une connaissance encyclopédique ordonnancée par la raison analytique, ces leçons s'interrompront lors des journées de Prairial qui mettront un point (provisoirement) final à l'expérience si riche de l'École normale 
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