Les carnets aujourd'hui : outils d'apprentissage et objets de recherche

Petit objet nomade à l apparence souvent anodine, le carnet a dévoilé au fil du temps ses nombreuses potentialités matérielles et créatives, exploitées autant par les écrivains que les scientifiques, autant par les artistes que les théoriciens. L exploration de ces potentialités en contexte d appren...

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Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Hébert-Loizelet, Sophie (Yayın yönetmeni), Briand, Dominique, 1961-...., Enseignant agrégé et didacticien en histoire (Yazar), Guégan, Marie-Laure (Yazar), Jeannin-Corbin, Magali, 1976- (Yazar), Lemarchand Thieurmel, Stéphanie, 1972-...., enseignante-chercheuse en langue et littérature françaises (Yazar), Chaput-Le Bars, Corinne, 1962- (Yazar), Le Bourgeois-Viron, Roselyne, 19..- (Yazar), Ouvrard, Elise, 1978-...., enseignante-chercheuse en didactique des langues (Yayın yönetmeni), Rebiffé, Catherine (Yazar), Renaud, Yves (Yazar), Schneider, Anne, 1984- (Yazar), Schneider, Élisabeth, 1970-...., enseignante-chercheuse en géographie (Yazar)
Materyal Türü: Livre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Caen : Presses universitaires de Caen 2021.
Marseille : OpenEdition
Konular:
Online Erişim:Ressource accessible en libre accès
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Not: Description d'après la consultation, 2021-24-03
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 212 p.
Contributeurs : Dominique Briand,Marie-Laure Guégan, Magali Jeannin,Stéphanie Lemarchand,Corinne Le Bars,Roselyne Le Bourgeois-Viron, Catherine Rebiffé,Yves Renaud,Anne Schneider,Élisabeth Schneider
OpenEdition Books (freemium)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Les carnets aujourd'hui, outils d'apprentissage et objets de recherche, dirigé par Sophie Hébert-Loizelet et Élise Ouvrard, 2019, Caen, Presses universitaires de Caen, 1 vol. (210 p.), Symposia, 978-2-84133-935-8
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500 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 212 p. 
500 |a Contributeurs : Dominique Briand,Marie-Laure Guégan, Magali Jeannin,Stéphanie Lemarchand,Corinne Le Bars,Roselyne Le Bourgeois-Viron, Catherine Rebiffé,Yves Renaud,Anne Schneider,Élisabeth Schneider 
500 |a OpenEdition Books (freemium) 
504 |a Bibliographie en fin de chapitres. Notes bibliogr. et webliogr 
506 |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. 
520 |a Petit objet nomade à l apparence souvent anodine, le carnet a dévoilé au fil du temps ses nombreuses potentialités matérielles et créatives, exploitées autant par les écrivains que les scientifiques, autant par les artistes que les théoriciens. L exploration de ces potentialités en contexte d apprentissage ou de formation réunit, depuis 2012, des chercheurs et des enseignants à l école supérieure du professorat et de l éducation (ESPE) de l université de Caen Normandie. Leurs échanges et leurs réflexions ont fait émerger trois dimensions clés du carnet : la construction d un sujet lecteur / scripteur à partir de carnets de lecture ou d écriture, l apprentissage (inter)disciplinaire facilité par l utilisation du carnet en classe, et enfin les liens complexes qui se tissent entre carnet, mobilité et interculturalité. De manière inédite, cet ouvrage croise les regards sur l objet carnet en proposant des dispositifs institutionnels, des recherches académiques, anthropologiques et didactiques, mais aussi des comptes rendus d expériences sur le terrain, en classe comme en formation 
538 |a Navigateur Web 
650 |a Cahiers  |x Sociologie 
650 |a Communication écrite 
650 |a Matériel pédagogique 
650 |a Carnets de croquis 
650 |a Récits de voyages 
650 |a Actes de congrès 
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700 1 |a Briand, Dominique,  |d 1961-....,  |c Enseignant agrégé et didacticien en histoire.  |4 aut 
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700 1 |a Rebiffé, Catherine.  |4 aut 
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