Autonomie, autonomies : René Rémond et la politique universitaire aux lendemains de mai 1968

À partir de sources très diversifiées et rigoureusement exploitées, ce livre analyse la politique universitaire mise en œuvre aux lendemains de 1968 sous Charles de Gaulle, Georges Pompidou et Valéry Giscard d Estaing. Pour comprendre cette période, où l autonomie devient le maître-mot des discours...

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Auteur principal: Mercier, Charles, 1977-...., historien
Format: Thèse numérique
Langue:Français
Publié: Paris : Éditions de la Sorbonne 2020.
Paris : Publications de la Sorbonne 2020.
Marseille : OpenEdition
Sujets:
Accès en ligne:Ressource accessible en libre accès
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Note: Description d'après la consultation, 2021-01-18
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 283 p.
OpenEdition Books (freemium)
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Edition sous un autre format:• Autonomie, autonomies, René Rémond et la politique universitaire aux lendemains de mai 1968, Charles Mercier, 2015, Paris, Publications de la Sorbonne, 1 vol. (283 p.), Histoire de la France aux XIXe et XXe siècle, 978-2-85944-884-4
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504 |a Bibliogr. Notes bibliogr. Index 
506 |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. 
520 |a À partir de sources très diversifiées et rigoureusement exploitées, ce livre analyse la politique universitaire mise en œuvre aux lendemains de 1968 sous Charles de Gaulle, Georges Pompidou et Valéry Giscard d Estaing. Pour comprendre cette période, où l autonomie devient le maître-mot des discours sur l enseignement supérieur, l auteur a pris pour fil directeur l action de l historien René Rémond. Proche des élites gouvernementales et président de l université Paris X-Nanterre entre 1971 et 1976, il se situe alors au cœur du processus de réforme. Avec empathie mais sans parti-pris, l auteur explore les modalités selon lesquelles son héros , en interaction - et parfois en compétition - avec les entourages ministériels, cherche à agir dans le jeu complexe de la politique de l enseignement supérieur. Ce faisant, il éclaire d une manière concrète et saisissante la combinatoire d influences, de relations individuelles et de contingences qui détermine l action publique. Il permet aussi de saisir un aspect déterminant, bien qu occulté, du rayonnement d un grand universitaire français, souvent réduit à La droite en France, ou à ses commentaires avisés de la vie politique et électorale. Cette étude fouillée et enlevée est essentielle pour qui souhaite comprendre les enjeux et les débats actuels sur l université. Elle constitue une contribution de premier plan non seulement à l histoire et à la sociologie de l enseignement supérieur, mais aussi à la connaissance des prises de décision sous la Ve République ainsi qu à l histoire de la vie intellectuelle française. 
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