Machines à instruire, machines à guérir : les hôpitaux universitaires et la médicalisation de la société allemande : 1730-1850

Comme leurs homologues français, les médecins allemands du xviiie siècle, détenteurs de savoirs essentiellement livresques, ne sont pas reconnus comme experts de la maladie et de la santé et sont concurrencés par de nombreux autres soignants, légaux ou illégaux. Afin d'améliorer leur efficacité...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Bueltzingsloewen, Isabelle von, 1964-
Μορφή: Livre numérique
Γλώσσα:Français
Έκδοση: Lyon : Presses universitaires de Lyon 2019.
Marseille : OpenEdition
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Ressource accessible en libre accès
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Σημείωση: Description d'après la consultation, 2019-02-04
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 359 p.
OpenEdition Books (freemium)
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Edition sous un autre format:• Machines à instruire, machines à guérir, les hôpitaux universitaires et la médicalisation de la société allemande, 1730-1850, Isabelle von Bueltzingsloewen, 1997, Lyon, Presses universitaires de Lyon, 1 vol. (359 p.), Collection du Centre Pierre Léon
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504 |a Bibliogr. Notes bibliogr. 
506 |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. 
520 |a Comme leurs homologues français, les médecins allemands du xviiie siècle, détenteurs de savoirs essentiellement livresques, ne sont pas reconnus comme experts de la maladie et de la santé et sont concurrencés par de nombreux autres soignants, légaux ou illégaux. Afin d'améliorer leur efficacité thérapeutique, les universités les plus progressistes mettent en place, à partir de la seconde moitié du siècle, un enseignement pratique de la médecine qui se traduit par la création d'hôpitaux à triple vocation : pédagogique, scientifique et médicale. Ce livre montre que le développement de ce que l'on peut d'ores et déjà appeler le secteur hospitalo-universitaire répond à l'émergence, dans les couches inférieures de la population, d'une demande de santé relayée par les élites éclairées, les municipalités et l'État dans le cadre d'une politique de plus en plus ambitieuse de lutte contre la pauvreté. 
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