Ex ducere
Quelles leçons pouvons-nous tirer des arts équestres ? En quoi et pourquoi le cirque peut-il aider à nous éduquer ? Voilà autant d enjeux profonds, presque existentiels, qu Alexis Grüss et son fils Firmin ont présentés le 30 mai 2017 à l Université d Avignon. Ils lançaient ainsi le Pôle d Action Cul...
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| প্রধান লেখক: | , |
|---|---|
| অন্যান্য লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Livre numérique |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Avignon :
Éditions Universitaires d Avignon
2019.
Marseille : OpenEdition |
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| টীকা: |
Description d'après la consultation, 2020-03-23 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 63 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Ex ducere, Alexis et Firmin Grüss, 2017, Avignon, Éditions universitaires d'Avignon, 1 vol. (63 p.), Entre-vues, 978-2-35768-057-9 |
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| 100 | 1 | |a Grüss, Alexis, |d 1944-2024. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Ex ducere |c Alexis et Firmin Grüss ; avant-propos de Philippe Ellerkamp ; introduction par Natalie Petiteau. |
| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Avignon : |b Éditions Universitaires d Avignon. | ||
| 260 | |a Marseille : |b OpenEdition, |c 2019. | ||
| 500 | |a Description d'après la consultation, 2020-03-23 | ||
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| 500 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 63 p. | ||
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| 506 | |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. | ||
| 520 | |a Quelles leçons pouvons-nous tirer des arts équestres ? En quoi et pourquoi le cirque peut-il aider à nous éduquer ? Voilà autant d enjeux profonds, presque existentiels, qu Alexis Grüss et son fils Firmin ont présentés le 30 mai 2017 à l Université d Avignon. Ils lançaient ainsi le Pôle d Action Culturelle Équestre (PACE) associant les savoir faire et les savoir-être d une véritable dynastie d artistes circassiens à la dynamique d une université particulièrement attachée au monde de la culture. Par la rencontre de l artiste et de l étudiant, de l écuyer et de l universitaire, il s agirait alors, comme le dit si bien Alexis Grüss, d élever notre intelligence sur la ruine de nos préjugés , pour mieux comprendre ce que signifie éduquer | ||
| 538 | |a Navigateur Web | ||
| 650 | |a Cirque | ||
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| 700 | 1 | |a Petiteau, Natalie, |d 1963- |4 aui | |
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