Le CAP : un diplôme du peuple : (1911-2011)
En 2011 le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) a eu cent ans. Comparé au baccalauréat bicentenaire, c'est peu ; mais par rapport à bien d'autres diplômes, y compris le célèbre certificat d'études primaires, cette longévité est remarquable. Qui, au début du XXe siècle, aur...
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|---|---|
| Materialtyp: | Livre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Rennes :
Presses universitaires de Rennes
2019.
Marseille : OpenEdition |
| Ämnen: | |
| Länkar: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
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Description d'après la consultation, 2019-02-03 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 1 vol. (314 p.-XII p. de pl.) Contributeurs : Anissa Belhadjin,Marie-Cécile Bouju, Pascal Caillaud,Valérie Capdevielle-Mougnibas,Joanie Cayouette-Remblière,Thibault Cizeau,Amélie Courtinat-Camps,Nicolas Divert,Henri Eckert,Stéphane Lembré,Maryse Lopez, Ugo Palheta,Xavier Sido,Marc Suteau,Lucie Tanguy,Marianne Thivend OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Le CAP, un diplôme du peuple (1911-2011), sous la direction de Guy Brucy, Fabienne Maillard et Gilles Moreau, 2013, Rennes, Presses universitaires de Rennes, 1 vol. (314 p.-XII p. de pl.), Histoire, 978-2-7535-2228-2 |
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| 506 | |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. | ||
| 520 | |a En 2011 le certificat d'aptitude professionnelle (CAP) a eu cent ans. Comparé au baccalauréat bicentenaire, c'est peu ; mais par rapport à bien d'autres diplômes, y compris le célèbre certificat d'études primaires, cette longévité est remarquable. Qui, au début du XXe siècle, aurait envisagé un tel destin pour un diplôme professionnel alors novateur, mais fortement discuté ? Certes, en cent ans, le CAP a connu maintes métamorphoses et son histoire est tout sauf linéaire et tranquille. Mais, il semble encore promis un bel avenir, tant il a une capacité à passer à travers les gouttes des multiples réformes scolaires, dont certaines avaient clairement envisagé sa disparition. Diplôme à vocation professionnelle, créé pour certifier la qualification ouvrière et employée, le CAP a toujours fait l'objet de polémiques. Trop scolaire pour certains employeurs ou secteurs d'activité, trop professionnel aux yeux des enseignants du secondaire, ou encore trop spécialisé ou trop généraliste, il a subi des critiques incessantes, moins liées à son contenu, ses objectifs ou ses publics, qu'à la définition même de ce que doit être un diplôme professionnel sous tutelle de l'Éducation nationale. Les questions posées au moment de la création de ce diplôme en 1911, puis celles qui ont émaillé le cours de son histoire, sont en effet semblables aux interrogations que suscite de nos jours l'avenir du baccalauréat professionnel, du brevet de technicien supérieur (BTS), de la licence ou encore du master. Quand tous les diplômes ou presque sont supposés être professionnels et préparer spécifiquement à l'emploi, leur curriculum, l'organisation de la formation, l'équilibre entre école et entreprise, et leur reconnaissance sur le marché du travail, etc. posent inévitablement des questions. À ce titre, le CAP est emblématique des conflits et compromis que génèrent la mise en place et le devenir d'un diplôme professionnel quel qu'il soit. C'est l'ensemble de cette actualité dont rend compte cet ouvrage pluridisciplinaire, le premier consacré au CAP, un diplôme toujours vivace, à la fois lieu de mémoire de la formation des ouvriers et des employés et enjeu d'avenir, pour mieux comprendre les rapports entre apprentissages professionnels, certifications et société. | ||
| 538 | |a Navigateur Web | ||
| 650 | |a Certificat d'aptitude professionnelle |y XXe siècle | ||
| 650 | |a Diplômes |z France |y XXe siècle | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 700 | 1 | |a Belhadjin, Anissa, |d 1963- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bouju, Marie-Cécile, |d 1970-...., |c historienne. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Brucy, Guy. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Caillaud, Pascal, |d 1972- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Capdevielle, Valérie, |d 19..-...., |c enseignante-chercheuse en psychologie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cayouette-Remblière, Joanie, |d 1984- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Cizeau, Thibault. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Courtinat, Amélie, |d 1981- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Divert, Nicolas, |d 1978- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Eckert, Henri, |d 1950-...., |c sociologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lembré, Stéphane. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lopez, Maryse. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Maillard, Fabienne, |d 19..-...., |c Membre du jury d'une thèse de doctorat en Sciences de l'éducation et de la formation. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Moreau, Gilles, |d 1958-...., |c sociologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Palheta, Ugo, |d 1983-...., |c sociologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Sido, Xavier. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Suteau, Marc. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Tanguy, Lucie, |d 19..-2024. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Thivend, Marianne, |d 1968- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Maillard, Fabienne, |d 19..-...., |c Membre du jury d'une thèse de doctorat en Sciences de l'éducation et de la formation. |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Brucy, Guy. |4 pbd | |
| 710 | 2 | |a Groupe de REcherches Sociologiques sur les sociétés COntemporaines. |4 orm | |
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