Savoirs experts et profanes dans la construction des problèmes publics
Comment émergent et se développent les problèmes que la société entend prendre en charge ? Quels sont les savoirs qui alimentent cette construction ? Peut-on mettre sur un même pied les savoirs ordinaires, dits profanes , et les savoirs experts ? Quel est le poids des citoyens et celui des savants d...
Sábháilte in:
| Príomhchruthaitheoirí: | , , , , , , |
|---|---|
| Rannpháirtithe: | , |
| Formáid: | Livre numérique |
| Teanga: | Français |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Bruxelles :
Presses de l Université Saint-Louis
2019.
Marseille : OpenEdition |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | Ressource accessible en libre accès dans sa version HTML Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nóta: |
Description d'après la consultation, 2020-01-23 Titre provenant de la page de titre du document numérique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 245 p. Contributeurs : Stefan C. Aykut, Corinne Delmas, Pierre Lascoumes, Daniel Mouchard, Thomas Ribémont, Sophie Stoffel (auteurs) OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Savoirs experts et profanes dans la construction des problèmes publics, sous la direction de Ludivine Damay, Benjamin Denis et Denis Duez, 2011, Bruxelles, Facultés universitaires Saint-Louis, 1 vol. (245 p.), Travaux et recherches, 978-2-8028-0206-8 |
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| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 506 | |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. | ||
| 520 | |a Comment émergent et se développent les problèmes que la société entend prendre en charge ? Quels sont les savoirs qui alimentent cette construction ? Peut-on mettre sur un même pied les savoirs ordinaires, dits profanes , et les savoirs experts ? Quel est le poids des citoyens et celui des savants dans l'alimentation d'une controverse ? Comment se construisent les vérités , scientifiques et politiques, au départ desquelles se déploie l'action publique ? Ces questionnements sont au centre de cet ouvrage qui explore une thématique éminemment contemporaine et aux enjeux multiples : la place des savoirs dans la construction des problèmes publics. Ces dernières années, les formes d'expertise et les manières dont sont produites les connaissances se sont en effet multipliées tandis que le cadrage des problèmes publics et la défi nition de l'action publique se sont, eux aussi, diversifiés. Des acteurs aussi dif férents que les scientifiques, les associations de la société civile ou encore les simples citoyens sont aujourd'hui investis d'un rôle important. Au fil des contributions, traitant notamment des controverses climatiques, des savoirs sur le genre, des figures du terrorisme ou encore de la thématique du malaise des cadres , les auteurs éclairent la manière dont les différentes formes d'ex pertise ou de contre-expertise, qu'elles soient savantes ou profanes, configu rent les problèmes publics et influent sur l'action publique. | ||
| 538 | |a Navigateur Web | ||
| 650 | |a Décision politique | ||
| 650 | |a Politique et culture | ||
| 650 | |a Savoir et érudition | ||
| 700 | 1 | |a Denis, Benjamin, |d 19..- |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Duez, Denis, |d 1976- |4 pbd | |
| 700 | 1 | |a Aykut, Stefan Cihan. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Delmas, Corinne, |d 19..-...., |c politiste. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lascoumes, Pierre, |d 1948-...., |c juriste, |c sociologue. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Mouchard, Daniel, |d 19..-...., |c politiste. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Ribémont, Thomas, |d 1976- |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Stoffel, Sophie, |d 19..- |4 aut | |
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