Immigration et diversité à l'école : le débat québécois dans une perspective comparative
Malgré les acquis indéniables des trente dernières années, l'intégration des immigrants et l'adaptation à la diversité ethnoculturelle représentent toujours des enjeux majeurs pour l'école québécoise. À travers un bilan de la problématique, des interventions et de la recherche dans ce...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Livre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Montréal :
Presses de l Université de Montréal
2018.
Marseille : OpenEdition |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Примечание: |
Description d'après la consultation, 2018-12-17 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 263 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Immigration et diversité à l'école, le débat québécois dans une perspective comparative, Marie Mc Andrew, [Montréal], Presses de l'Université de Montréal, 2001, 1 vol. (263 p.), 2-7606-1824-2 |