L'idée d'université : une anthologie des débats sur l'enseignement supérieur au Québec de 1770 à 1970
Le débat sur les institutions de haut savoir au Québec remonte aussi loin que la Conquête et n'a jamais cessé, aussi bien chez les anglophones que chez les francophones. Avec la fondation des universités McGill en 1821, et Laval en 1852, suivies par d'autres établissements d'enseignem...
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Altri autori: | |
| Natura: | Livre numérique |
| Lingua: | Français |
| Pubblicazione: |
Montréal :
Presses de l Université de Montréal
2018.
Marseille : OpenEdition |
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Nota: |
Description d'après la consultation, 2018-11-19 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 384 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'idée d'université, une anthologie des débats sur l'enseignement supérieur au Québec de 1770 à 1970, choix de textes et présentation par Claude Corbo, Montréal (Québec), Presses de l'Université de Montréal, 2001, 1 vol. (377 p.), PUM-corpus, 2-7606-1820-X |
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| 100 | 1 | |a Corbo, Claude, |d 1945- | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'idée d'université : |b une anthologie des débats sur l'enseignement supérieur au Québec de 1770 à 1970 |c choix de textes et présentation par Claude Corbo ; avec la collaboration de Marie Ouellon. |
| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Montréal : |b Presses de l Université de Montréal. | ||
| 260 | |a Marseille : |b OpenEdition, |c 2018. | ||
| 500 | |a Description d'après la consultation, 2018-11-19 | ||
| 500 | |a Titre provenant de la page de titre du document électronique | ||
| 500 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 384 p. | ||
| 500 | |a OpenEdition Books (freemium) | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 359-377 | ||
| 506 | |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans ses versions HTML, PDF, ePub. | ||
| 520 | |a Le débat sur les institutions de haut savoir au Québec remonte aussi loin que la Conquête et n'a jamais cessé, aussi bien chez les anglophones que chez les francophones. Avec la fondation des universités McGill en 1821, et Laval en 1852, suivies par d'autres établissements d'enseignement supérieur, les débats cessent d'être purement théoriques. L'idée d'université évolue désormais avec sa mise en œuvre. Ce sont souvent ceux qui lui consacrent leur vie qui sentent le besoin de faire le point sur ce qu'est devenu l'enseignement supérieur : William Dawson, Édouard Montpetit, Marie-Victorin, F. Cyril James, Guy Rocher. Mais la place centrale de l'université dans la société en fait un objet de débat plus large, qui concerne aussi bien les dirigeants de l'Église, comme Mgr Bourget et le cardinal Villeneuve, que tous ceux que préoccupe la chose publique : Lionel Groulx, Gérard Filion, André Laurendeau. Si l'histoire de l'université au Québec reste à écrire, cette anthologie en donne du moins une première esquisse. Elle démontre clairement que l'idée même d'université a évolué au gré des différents courants de pensée qui se sont affrontés pendant deux cents ans sur la scène politique et sociale. On passe des réticences de Mgr Hubert à voir un peuple jeune se frotter de trop près aux Lumières, au Rapport Rioux qui veut intégrer à l'université la formation artistique qui relevait auparavant d'écoles spécialisées. On passe de ceux comme Stanley Gray qui souhaitent mettre l'université au service de la Révolution, à ceux qui veulent d'abord en faire un instrument de développement économique et régional. Si tous s'entendent sur l'importance de l'université, cet accord ne saurait recouvrir aucune unanimité, et les débats qui en découlent sont toujours passionnants | ||
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