Vers la construction d'une citoyenneté canadienne : [colloque tenu en Sorbonne les 21 et 22 mai 2004]

Au-delà du discours officiel et souvent convenu sur le multiculturalisme canadien, cet ouvrage analyse ses déclinaisons religieuses (catholique et protestante) puis linguistiques dans le champ de l'éducation, lieu privilégié de la transmission culturelle et de la construction, à la fois progres...

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Bibliografske podrobnosti
Drugi avtorji: Lacroix, Jean-Michel, 1944- (Directeur de la publication), Linteau, Paul-André, 1946- (Directeur de la publication)
Format: Livre numérique
Jezik:Français
Anglais
Izdano: Paris : Presses Sorbonne Nouvelle 2018.
Marseille : OpenEdition
Teme:
Online dostop:Ressource accessible en libre accès
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Sporočilo: Description d'après la consultation, 2018- 11-09
Titre provenant de la page de titre du document électronique
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 247 p.
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Edition sous un autre format:• Vers la construction d'une citoyenneté canadienne, [colloque tenu en Sorbonne les 21 et 22 mai 2004], sous la direction de Jean-Michel Lacroix et de Paul-André Linteau, Paris, Presses Sorbonne Nouvelle, 2006, 1 vol. (247 p.), 2-87854-346-7
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500 |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 247 p. 
500 |a OpenEdition Books (freemium) 
504 |a Notes bibliogr. 
506 |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. 
520 |a Au-delà du discours officiel et souvent convenu sur le multiculturalisme canadien, cet ouvrage analyse ses déclinaisons religieuses (catholique et protestante) puis linguistiques dans le champ de l'éducation, lieu privilégié de la transmission culturelle et de la construction, à la fois progressive et encore incertaine, d'une citoyenneté canadienne. Tout au long de son histoire, l'école a été l'un des enjeux les plus importants de la gestion des rapports interethniques et interreligieux. Elle est expression d'identité, de distinction et de repli sur soi tout autant qu'instrument d'ouverture et d'acculturation. À défaut de pouvoir établir les fondements de l'unité canadienne, le lecteur s'enrichira de multiples regards croisés sur l'ouverture tolérante à la diversité qu'offre la mosaïque canadienne d'une société civile toujours soucieuse de bâtir une citoyenneté interculturelle et laïque au service de l'intérêt national. 
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