L'ajustement dans tous ses états : règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour
Comment l équipe éducative d un centre de jour fait-elle pour remplir sa mission de scolarisation auprès d une dizaine d adolescents, au parcours souvent jalonné d échecs, de ruptures ou d exclusions ? Pourquoi les règles énoncées ne sont-elles pas toujours suivies ? Et, que comprendre quand les édu...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , , , |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Genève :
Éditions ies
2017.
Marseille : OpenEdition |
| Seria: | Collection du Centre de recherche sociale
9 |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Komentarz: |
Description d'après la consultation, 2018-02-07 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 175 p. Contributeur : Janette Friedrich (auteur) OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L' ajustement dans tous ses états, règles, émotions, distance et engagement dans les activités éducatives d'un centre de jour, Kim Stroumza, Sylvie Mezzena, Laurence Seferdjeli... [et al.], 2014, Genève, ies Éditions, 1 vol. (175 p.), Collection du Centre de recherche sociale, 978-2-88224-123-8 |