Articuler diversité et genre : un défi pour les Hautes écoles
La diversité de trajectoires de vie, d'appartenances et de ressources est une réalité peu prise en considération dans les fonctionnements institutionnels. En proposant cet ouvrage, alors que la littérature sur les concepts de diversité et de genre abonde, Monique Eckmann et Agnes Földhazi offre...
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| 格式: | Livre numérique |
| 语言: | Français |
| 出版: |
Genève :
Éditions ies
2017.
Marseille : OpenEdition |
| 主题: | |
| 在线阅读: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| 提示: |
Description d'après la consultation, 2019-12-06 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 93 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Articuler diversité et genre, un défi pour les Hautes écoles, Monique Eckmann, Agnes Földhazi, 2013, Genève, IES Éditions, 1 vol. (93 p.), Pratique.s, 978-2-88224-132-0 |
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| 506 | |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub ) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition. | ||
| 520 | |a La diversité de trajectoires de vie, d'appartenances et de ressources est une réalité peu prise en considération dans les fonctionnements institutionnels. En proposant cet ouvrage, alors que la littérature sur les concepts de diversité et de genre abonde, Monique Eckmann et Agnes Földhazi offrent des pistes de réflexion et des outils pratiques pour aborder les questions de diversité et de genre dans les établissements d'enseignement tertiaire, voire dans d'autres institutions ou organisations. Un examen du cadre légal à disposition en la matière et l'étude de dispositifs existant dans les institutions de divers pays procurent des exemples de mesures qui fonctionnent. A nous d'adapter celles-ci et d'en inventer d'autres pour garantir à toutes et à tous un accès égal aux droits et aux ressources dans une perspective de non-discrimination | ||
| 538 | |a Navigateur Web | ||
| 650 | |a Études sur le genre | ||
| 650 | |a Démocratisation de l'enseignement |x Politique publique |z Suisse | ||
| 650 | |a Discrimination dans l'enseignement supérieur |x Prévention |z Suisse | ||
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