Rhétorique du texte numérique : figures de la lecture, anticipations de pratiques

Beaucoup de lectures s'effectueront dans quelques années sur des dispositifs numériques, quels que soient les champs à l'oeuvre. La sensibilisation aux spécificités du texte numérique est donc un enjeu important pour la recherche, la lecture et l'écriture. Cet ouvrage a pour but d...

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Päätekijä: Saemmer, Alexandra
Aineistotyyppi: Livre numérique
Kieli:Français
Julkaistu: Villeurbanne : Presses de l'enssib 2019.
Villeurbanne : OpenEdition 2015.
Marseille :
Sarja:Papiers
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Linkit:Ressource accessible en libre accès
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Huomautus: Description d'après la consultation, 2020-11-09
Titre provenant de l'écran-titre
L'impression du document génère 277 p.
OpenEdition Books (freemium)
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Edition sous un autre format:• Rhétorique du texte numérique, figures de la lecture, anticipations de pratiques, Alexandra Saemmer, 2015, Villeurbanne, Presses de l enssib, 1 vol. (287 p.), Papiers, 979-10-91281-45-4
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504 |a Bibliogr. et webogr. p. 250-273. Notes bibliogr. et webogr. 
506 |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans ses versions HTML, PDF, ePub. 
520 |a Beaucoup de lectures s'effectueront dans quelques années sur des dispositifs numériques, quels que soient les champs à l'oeuvre. La sensibilisation aux spécificités du texte numérique est donc un enjeu important pour la recherche, la lecture et l'écriture. Cet ouvrage a pour but d'analyser comment le texte préfigure les pratiques, et comment le lecteur y répond en mobilisant ses imaginaires personnels. Il identifie, pour la première fois de façon exhaustive, les procédés rhétoriques de l'hyperlien et de l'animation textuelle, et propose à la fois des outils de défense contre certains effets de manipulation du texte numérique, et des repères pour permettre au lecteur de goûter à un nouveau plaisir du texte. L'objectif de Rhétorique du texte numérique est de sensibiliser lecteurs, chercheurs, auteurs et éditeurs aux possibles expressifs du texte numérique, et de leur permettre ainsi de mieux connaître et maîtriser ses procédés d'argumentation, de persuasion, de narration, de métaphorisation et de séduction. La connaissance de ce champ des possibles favorisera l'émergence d'une nouvelle culture de l'interprétation, réflexive et critique 
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650 |a Hypertextes 
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