Sculpture et langage : Leçon inaugurale prononcée au Collège de France le jeudi 24 octobre 2013
Les œuvres d art acquièrent du sens précisément parce qu elles offrent une expérience qui nous conduit au-dehors, au-delà du périmètre de nos existences concrètes, connues et descriptibles, là où les signes n ont pas encore été tournés en symboles et où il n y a pas de vocabulaire descriptif ; elles...
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Andere auteurs: | |
| Formaat: | Livre numérique |
| Taal: | Français |
| Gepubliceerd in: |
Paris :
Collège de France
2014.
Marseille : OpenEdition |
| Reeks: | Leçons inaugurales
238 |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | Ressource accessible en libre accès Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). |
| Opmerking: |
Description d'après la consultation, 2016- 01- 06 Titre provenant de la page de titre du document électronique La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 53 p. OpenEdition Books (freemium) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Sculpture et langage, [leçon inaugurale prononcée au Collège de France le jeudi 24 octobre 2013], Tony Cragg,..., 2014, [Paris], Collège de France, Fayard, 1 volume (53 pages), Leçons inaugurales du Collège de France, 978-2-213-68142-9 |
| LEADER | 02822nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1200336 | ||
| 008 | 150107r20142014xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN182833534 | ||
| 020 | |a 9782722603271 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 700.1 | ||
| 100 | 1 | |a Cragg, Tony, |d 1949- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Sculpture et langage : |b Leçon inaugurale prononcée au Collège de France le jeudi 24 octobre 2013 |c Tony Cragg,... ; Introduction Serge Haroche. |
| 256 | |a Données textuelles | ||
| 260 | |a Paris : |b Collège de France. | ||
| 260 | |a Marseille : |b OpenEdition, |c 2014. | ||
| 490 | 0 | |a Leçons inaugurales |v 238 | |
| 500 | |a Description d'après la consultation, 2016- 01- 06 | ||
| 500 | |a Titre provenant de la page de titre du document électronique | ||
| 500 | |a La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 53 p. | ||
| 500 | |a OpenEdition Books (freemium) | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 506 | |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, EPUB) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Les œuvres d art acquièrent du sens précisément parce qu elles offrent une expérience qui nous conduit au-dehors, au-delà du périmètre de nos existences concrètes, connues et descriptibles, là où les signes n ont pas encore été tournés en symboles et où il n y a pas de vocabulaire descriptif ; elles frappent à la porte de la non-connaissance, mais aussi du non-connaissable. La relation étroite entre la matière, le langage et la pensée permet aux artistes de changer les formes matérielles et, ainsi, de créer des pensées et des émotions nouvelles. Ce lien essentiel est le fondement de la pratique de la sculpture ; c est ce qui en fait une forme puissante et pertinente de l expression artistique | ||
| 538 | |a Navigateur Web | ||
| 650 | |a Sémiotique et art | ||
| 650 | |a Création (esthétique) | ||
| 650 | |a Sculpture | ||
| 650 | |a Actes de congrès | ||
| 700 | 1 | |a Haroche, Serge, |d 1944-...., |c physicien. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 177396865 |t Sculpture et langage |o [leçon inaugurale prononcée au Collège de France le jeudi 24 octobre 2013] |f Tony Cragg,... |d 2014 |c [Paris] |n Collège de France |n Fayard |p 1 volume (53 pages) |s Leçons inaugurales du Collège de France |z 978-2-213-68142-9 | |
| 856 | 4 | |q HTML |u http://books.openedition.org/cdf/3585 |z Ressource accessible en libre accès | |
| 856 | 4 | |5 452349901:819972142 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?url=http://books.openedition.org/cdf/3585 |z Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub). | |
| 997 | |0 1200336 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/Autre ressource numérique/ | ||