Histoire sociale et intellectuelle de la Chine : leçon inaugurale prononcée le jeudi 4 décembre 1975, Collège de France

C est avant tout en historien, préoccupé par les données concrètes de l évolution de la société chinoise, que je compte aborder l histoire des idées, des conceptions et des courants intellectuels en Chine. Le temps n est plus où l on se représentait l histoire de la Chine comme une longue suite unif...

Ful tanımlama

Kaydedildi:
Detaylı Bibliyografya
Yazar: Gernet, Jacques, 1921-2018
Materyal Türü: Livre numérique
Dil:Français
Baskı/Yayın Bilgisi: Paris : Collège de France 2013.
Marseille : OpenEdition
Seri Bilgileri:Leçon inaugurale / Collège de France 71
Konular:
Online Erişim:Ressource accessible en libre accès
Accès Université d'Orléans et IFPM ; Accès complet au document dans sa version HTML. Pas d'accès aux autres formats (PDF, Epub).
Not: Description d'après la consultation, 2014-11-14
Titre provenant de la page de titre du document électronique
Le professeur a souhaité apporter des corrections mineures dans les paragraphes 7, 10 et 14 à l occasion de cette réédition électronique.
La pagination de l'édition imprimée correspondante est de : 31 p.
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Edition sous un autre format:• Leçon inaugurale faite le jeudi 4 décembre 1975, Collège de France, Chaire d'histoire sociale et intellectuelle de la Chine, par M. Jacques Gernet,..., 1976, [Paris], Collège de France, 1 volume (31 pages), Leçon inaugurale / Collège de France
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506 |a L'accès complet au document est ouvert à tous dans sa version HTML. L'accès aux autres formats (PDF, Epub) est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition 
520 |a C est avant tout en historien, préoccupé par les données concrètes de l évolution de la société chinoise, que je compte aborder l histoire des idées, des conceptions et des courants intellectuels en Chine. Le temps n est plus où l on se représentait l histoire de la Chine comme une longue suite uniforme de périodes pratiquement interchangeables. L histoire de la Chine a un sens, au même titre que la nôtre. Elle a été marquée par des ruptures et elle a connu des époques d évolution très rapide. Pour qui admet que les hommes sont le produit de leur société et de leur histoire, les XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles chinois constituent une période de recherches privilégiée. Les bouleversements et les transformations sociales, économiques et politiques qui se sont produits au cours de ces trois siècles, la richesse et la diversité de la vie intellectuelle, l évolution des idées, le grand nombre des esprits indépendants et des personnalités remarquables en font l intérêt exceptionnel. 
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