Émile ou de l'éducation
Bien que son auteur le présente comme un recueil de réflexions et d'observations sans ordre , l'Émile constitue l'aboutissement de la réflexion philosophique de Jean-Jacques Rousseau. Ce livre-somme est tout autant un essai sur l'éducation qu'un traité pratique, mêlant le di...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | , , |
| التنسيق: | Livre papier |
| اللغة: | Français |
| منشور في: |
Paris :
Classiques Garnier
DL 2023.
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| الطبعة: | [Édition mise à jour]. |
| سلاسل: | Classiques jaunes. Littératures francophones
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| الموضوعات: | |
| ملاحظة: |
ISSN et numérotation dans la collection principale : 2417-6400 ; 381 Reproduction en fac-similé de l'édition de Paris : Flammarion, 1999 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 009 | PPN269168702 | ||
| 020 | |a 9782812415562 (broché) : |c 19 EUR | ||
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| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370 | ||
| 100 | 1 | |a Rousseau, Jean-Jacques, |d 1712-1778. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Émile ou de l'éducation |c Jean-Jacques Rousseau ; édition critique par François Richard et Pierre Richard ; préface de Tanguy L'Aminot. |
| 250 | |a [Édition mise à jour]. | ||
| 260 | |a Paris : |b Classiques Garnier, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 volume (CXIV-666 pages) : |b couverture illustrée ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Classiques jaunes. Littératures francophones | |
| 500 | |a ISSN et numérotation dans la collection principale : 2417-6400 ; 381 | ||
| 500 | |a Reproduction en fac-similé de l'édition de Paris : Flammarion, 1999 | ||
| 504 | |a Bibliographie pages [XCV]-CVIII. Notes bibliographiques. Chronologie. Index | ||
| 520 | |a Bien que son auteur le présente comme un recueil de réflexions et d'observations sans ordre , l'Émile constitue l'aboutissement de la réflexion philosophique de Jean-Jacques Rousseau. Ce livre-somme est tout autant un essai sur l'éducation qu'un traité pratique, mêlant le dialogue à la dissertation philosophique, en passant par le roman et la confession. Il développe une conception alors inédite de l'enfant en le considérant comme un individu autonome. Ce traité adapte ses préceptes à chaque âge pour apprendre à Émile à vivre dans une société régie par les principes du Contrat social, tandis que son pendant féminin, Sophie, permet d'aborder l'éducation des filles. La présente édition replace l'oeuvre dans son contexte intellectuel et en éclaire la postérité. | ||
| 650 | |a Éducation |x Philosophie | ||
| 650 | |a Essai (genre littéraire) français | ||
| 700 | 1 | |a Richard, François, |d 18..-19.., |c latiniste, helléniste, agrégé. |4 edt | |
| 700 | 1 | |a Richard, Pierre, |d 1894-1989. |4 edt | |
| 700 | 1 | |a L'Aminot, Tanguy, |d 1948- |4 aui | |
| 997 | |0 1198028 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Orléans/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |z Orléans, INSPE CVL, 100 ROU | ||