Comprendre l'athlétisme : sa pratique et son enseignement
Comprendre l'athlétisme s'adresse aux pratiquants et aux éducateurs, qu'ils visent ou non la performance en compétition. Les auteurs, Jean-Louis Hubiche et Michel Pradet, ont voulu faire partager les fruits de leur expérience pratique tout en présentant une analyse précise et logique...
Zapisane w:
| Główni autorzy: | , |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
[Paris] :
Institut national du Sport et de l'éducation physique
DL 1993.
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| Seria: | Collection entraînement
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
Autres tirages : 1996, 2000 Cet ouvrage envisage les différentes spécialités athlétiques selon plusieurs approches : évocation historique, exposé des règlements en vigueur. Une analyse technique précise est complétée par une approche pédagogique importante. |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
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| 100 | 1 | |a Hubiche, Jean-Louis. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Comprendre l'athlétisme : |b sa pratique et son enseignement |c Jean-Louis Hubiche, Michel Pradet. |
| 260 | |a [Paris] : |b Institut national du Sport et de l'éducation physique, |c DL 1993. | ||
| 300 | |a 1 volume (351 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 30 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Collection entraînement |x 0993-846X | |
| 500 | |a Autres tirages : 1996, 2000 | ||
| 500 | |a Cet ouvrage envisage les différentes spécialités athlétiques selon plusieurs approches : évocation historique, exposé des règlements en vigueur. Une analyse technique précise est complétée par une approche pédagogique importante. | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 349-351 | ||
| 520 | |a Comprendre l'athlétisme s'adresse aux pratiquants et aux éducateurs, qu'ils visent ou non la performance en compétition. Les auteurs, Jean-Louis Hubiche et Michel Pradet, ont voulu faire partager les fruits de leur expérience pratique tout en présentant une analyse précise et logique de l'activité athlétique. Nouvelle version d'une première édition vite épuisée, cet ouvrage envisage les différentes spécialités athlétiques selon plusieurs approches : après une évocation historique et un exposé des règlements en vigueur, une analyse technique précise est désormais complétée par une approche pédagogique importante, qui propose à la fois des situations d'apprentissage abondamment illustrées et des systèmes d'évaluation, simples et fiables, parmi lesquels le nomogramme, outil performant et facilement utilisable, spécialement dans le milieu scolaire. L'athlétisme aujourd'hui demeure une activité vivante et particulièrement adaptée aux valeurs de notre société. Jean-Louis Hubiche et Michel Pradet contribuent, par cet ouvrage, à en rendre la pratique et l'enseignement simples et efficaces. | ||
| 650 | |a Sauts (athlétisme) | ||
| 650 | |a Lancers (athlétisme) | ||
| 650 | |a Course à pied | ||
| 650 | |a Athlétisme | ||
| 650 | |a Athlétisme |x Étude et enseignement | ||
| 700 | 1 | |a Pradet, Michel, |d 1951- |4 aut | |
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