Le monstre de la salle de bains
Des lectures bienveillantes pour lire à son niveau et découvrir la relation à l'autre. Dans chaque album, une même histoire déclinée en trois niveaux progressifs pour mettre en place une différenciation (longueur des textes, lexique, tournures de phrases ...).Chaque niveau apporte de nouveaux d...
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| Главный автор: | |
|---|---|
| Другие авторы: | |
| Формат: | Livre papier |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
Vanves :
Hachette éducation
DL 2024.
85-Luçon : Impr. Pollina |
| Серии: | Lecture bienveillante : cycle 2
|
| Предметы: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01759nam a22003137a 4500 | ||
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| 020 | |a 9782017254751 (broché) : |c 4,50 EUR | ||
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| 100 | 1 | |a Bourdeverre-Veyssiere, Soline, |d 1984- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Le monstre de la salle de bains |c Soline Bourdeverre-Veyssiere ; Nicolas Trève. |
| 260 | |a Vanves : |b Hachette éducation, |c DL 2024. | ||
| 260 | |a 85-Luçon : |b Impr. Pollina. | ||
| 300 | |a 1 brochure (31 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 21 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Lecture bienveillante : cycle 2 | |
| 504 | |a Lexique | ||
| 520 | |a Des lectures bienveillantes pour lire à son niveau et découvrir la relation à l'autre. Dans chaque album, une même histoire déclinée en trois niveaux progressifs pour mettre en place une différenciation (longueur des textes, lexique, tournures de phrases ...).Chaque niveau apporte de nouveaux détails à l'histoire pour motiver les élèves pour aller plus loin. L'album :Abel, Amel et Axelle doivent s'unir pour affronter le monstre de la salle de bains, qui n'est peut-être pas celui qu'ils croient ... | ||
| 521 | |a cycle 2 | ||
| 650 | |a Cycle des apprentissages fondamentaux | ||
| 650 | |a Solidarité | ||
| 650 | |a Émotions | ||
| 650 | |a Livres illustrés pour enfants | ||
| 650 | |a Ouvrages pour la jeunesse | ||
| 650 | |a Roman pour la jeunesse | ||
| 700 | 1 | |a Trève, Nicolas, |d 19..-...., |c illustrateur, graphiste. |4 ill | |
| 997 | |0 1192948 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, R BOU |z Tours Fondettes, INSPE CVL, RJ BOU | ||