Gram'espace
Ce jeu permet de former des phrases à l'aide de cartes mots en respectant une ou plusieurs consignes de départ. Celles-ci font intervenir les accords sujet/verbe, les notions de temps des verbes, les accords des noms, des adjectifs et les notions de complément.
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| Auteurs principaux: | , |
|---|---|
| Formato: | Matériel |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Gagny :
Ed. pédagogiques du Grand Cerf
[2004?].
|
| Assuntos: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 01124nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1188772 | ||
| 008 | 240416q2004 xxb ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN277086566 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Kemeny, Dominique. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Gram'espace |c Mmes Kemeny et Rozier. |
| 260 | |a Gagny : |b Ed. pédagogiques du Grand Cerf, |c [2004?]. | ||
| 300 | |a 1 boîte. | ||
| 505 | | | |a 94 cartes mots (déterminants, noms, verbes, adjectifs, compléments), 36 cartes terminaisons sur transparent, 24 cartes consignes "phrases à réaliser" de difficultés progressives, 1 mode d'emploi. | |
| 520 | |a Ce jeu permet de former des phrases à l'aide de cartes mots en respectant une ou plusieurs consignes de départ. Celles-ci font intervenir les accords sujet/verbe, les notions de temps des verbes, les accords des noms, des adjectifs et les notions de complément. | ||
| 521 | |a Cycles 2 et 3 | ||
| 650 | |a Français (langue) | ||
| 650 | |a Grammaire | ||
| 650 | |a Jeux éducatifs | ||
| 700 | 1 | |a Rozier, Samia. |4 aut | |
| 997 | |0 1188772 |1 Matériel |a Ressource papier |b INSPE |c 0/Châteauroux/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.33 KEM | ||