La classe collabo-réflexive en mathématiques : 14 pratiques pédagogiques pour optimiser l'apprentissage : 5 à 17 ans

Proposer des cours de mathématiques qui stimulent la réflexion profonde et dépassent la simple mémorisation et les calculs répététitifs peut s'avérer un défi complexe. Cet ouvrage présente 14 pratiques pédagogiques pour optimiser l'appentissage des mathématiques. Il aborde chaque aspect de...

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Dades bibliogràfiques
Autors principals: Liljedahl, Peter, Ouellet, Frédéric (Adaptador)
Altres autors: Lansac, Jean-Loup (Traductor), Zager, Tracy Johnston (Autor d'introducció, etc.)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Montréal : Chenelière éducation DL 2024.
Col·lecció:Didactique. Sciences et mathématiques
Matèries:
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