Les hussards noirs de la colonie : instituteurs africains et "petites patries" en AOF, 1913-1960
"En Afrique Occidentale Française (AOF), l'école coloniale a tenté de justifier sa mission par l'adaptation de son enseignement aux nouvelles petites patries de l'empire, selon la terminologie de la IIIe République. La création de savoirs adaptés ne s'est pas faite en un jou...
Wedi'i Gadw mewn:
| Prif Awduron: | , |
|---|---|
| Fformat: | Livre numérique |
| Iaith: | Français |
| Cyhoeddwyd: |
Paris :
Éditions Karthala
2018.
Paris : Cyberlibris |
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Nodyn: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782811119188.jpg Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Histoire |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Les hussards noirs de la colonie, instituteurs africains et "petites patries" en AOF, 1913-1960, Céline Labrune-Badiane et Étienne Smith, 2018, Paris, Éditions Karthala, 1 vol. (706 p.), Recherches internationales, 978-2-8111-1917-1 |
| LEADER | 03344nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1185974 | ||
| 008 | 240209s2018 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN275796280 | ||
| 020 | |a 9782811119188 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 966 | ||
| 100 | 1 | |a Labrune-Badiane, Céline, |d 1980- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Les hussards noirs de la colonie : |b instituteurs africains et "petites patries" en AOF, 1913-1960 |c Céline Labrune-Badiane et Étienne Smith. |
| 260 | |a Paris : |b Éditions Karthala. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cyberlibris, |c 2018. | ||
| 500 | |a Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782811119188.jpg | ||
| 500 | |a Cyberlibris (ScholarVox) Corpus Histoire | ||
| 504 | |a Sources p.[633]-641. Bibliogr. p. 642-699. Notes bibliogr. | ||
| 506 | |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris | ||
| 520 | |a "En Afrique Occidentale Française (AOF), l'école coloniale a tenté de justifier sa mission par l'adaptation de son enseignement aux nouvelles petites patries de l'empire, selon la terminologie de la IIIe République. La création de savoirs adaptés ne s'est pas faite en un jour. La tâche en incombait aux instituteurs, en majorité africains, et devenus les principaux ethnographes des terroirs arpentés dans le cadre de la mise en valeur scientifique des colonies. Ceux-ci ne furent pas de simples informateurs ou auxiliaires des sciences coloniales. Ils ont mené leurs propres recherches et fait oeuvre d'auteurs à part entière. Ils ont ainsi jeté les bases d'une affirmation culturelle, concomitante de la négritude parisienne, mais ancrée dans une négritude de terrain , profondément ambivalente. Leur prise de parole était en effet soumise à la censure tatillonne de la hiérarchie administrative, dont le livre retrouve la trace dans les archives. Il démontre ainsi comment se négocie, au fil des pages, une transaction hégémonique impériale. Première exploration systématique du corpus des publications des instituteurs ouest-africains, ce livre pionnier offre un aperçu inédit de la bibliothèque coloniale . Il bouleverse notre compréhension du faitimpérial, et met au centre de l'analyse une catégorie d'acteurs intermédiaires en les reconnaissant pour ce qu'ils ont été : de vrais intellectuels, au coeur des contradictions de leur époque | ||
| 650 | |a Vie intellectuelle |z Afrique Occidentale française |y 20e siècle | ||
| 650 | |a Professeurs des écoles |z Afrique Occidentale française |y 20e siècle | ||
| 650 | |a Enseignement primaire |z Afrique Occidentale française |y 20e siècle | ||
| 650 | |a Éducation |z Afrique Occidentale française |y 20e siècle | ||
| 650 | |a Intellectuels africains |y 20e siècle | ||
| 700 | 1 | |a Smith, Étienne, |d 1981- |4 aut | |
| 776 | 0 | |0 227165810 |t Les hussards noirs de la colonie |o instituteurs africains et "petites patries" en AOF, 1913-1960 |f Céline Labrune-Badiane et Étienne Smith |d 2018 |c Paris |n Éditions Karthala |p 1 vol. (706 p.) |s Recherches internationales |z 978-2-8111-1917-1 | |
| 856 | |5 452349901:816958823 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://univ.scholarvox.com/book/88948399 |z Accès Université Orléans et IFPM | ||
| 997 | |0 1185974 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/ScholarVox (ebooks)/ | ||