Éduquer par le corps à l'empathie : favoriser le bien-être et les apprentissages contre la violence et le harcèlement
Apprendre à vivre, à ressentir, à identifier ses propres émotions, les reconnaître, les verbaliser, discerner celles de ses camarades pour mieux les comprendre, c est offrir aux élèves la possibilité de s ouvrir aux autres et de résister à la tentation du harcèlement et de la violence. L ouvrage pro...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , , , , , |
|---|---|
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Malakoff :
Dunod
DL 2024.
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
Autres auteurs : Valérie Licha, Nathalie Nassar, Marion Puech |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Éduquer par le corps à l'empathie, favoriser le bien-être et les apprentissages contre la violence et le harcèlement, Omar Zanna, 2024, Malakoff, Dunod, 978-21-0087-083-7 • Éduquer par le corps à l'empathie, favoriser le bien-être et les apprentissages contre la violence et le harcèlement, Omar Zanna, 2024, Malakoff, Dunod, 978-2-1008-7083-7 • Éduquer par le corps à l'empathie, favoriser le bien-être et les apprentissages contre la violence et la harcèlement, par Omar Zanna, 2024, Paris, Dunod, Enfances |
| LEADER | 03367nam a22004217a 4500 | ||
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| 001 | 1185324 | ||
| 008 | 240429t20242024xxe ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN277401607 | ||
| 020 | |a 9782100866397 (br.) | ||
| 024 | |a 9782100866397 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 082 | |a 370.153 | ||
| 082 | |a 370.155 | ||
| 100 | 1 | |a Zanna, Omar, |d 19..-...., |c enseignant-chercheur. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Éduquer par le corps à l'empathie : |b favoriser le bien-être et les apprentissages contre la violence et le harcèlement |c Omar Zanna ; [avec la collaboration de Kristelle Bianchi, Gaëlle Bours, Bertrand Jarry... [et al.]]. |
| 260 | |a Malakoff : |b Dunod, |c DL 2024. | ||
| 300 | |a 1 volume (140 pages) : |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ; |c 24 cm. | ||
| 500 | |a Autres auteurs : Valérie Licha, Nathalie Nassar, Marion Puech | ||
| 504 | |a Bibliographie pages 133-140. Notes bibliographiques | ||
| 505 | 0 | |a P. 7 -- Introduction -- P. 21 -- Partie 1. Fondement théorique et déclinaisons pratiques de l'EPCAE -- P. 29 -- Chapitre 1. Quand l'empathie prend corps -- P. 43 -- Chapitre 2. Une méthodologie pour enseigner le sens de l'autre -- P. 67 -- Partie 2. Quand les enseignants pratiquent l'EPCAE pour favoriser le bien-être et les apprentissages scolaires -- P. 71 -- Chapitre 3. Une autre façon de faire classe -- P. 131 -- Conclusion | |
| 520 | |a Apprendre à vivre, à ressentir, à identifier ses propres émotions, les reconnaître, les verbaliser, discerner celles de ses camarades pour mieux les comprendre, c est offrir aux élèves la possibilité de s ouvrir aux autres et de résister à la tentation du harcèlement et de la violence. L ouvrage propose toute une série de cas pratiques pédagogiques qui illustrent concrètement la manière d articuler en classe le travail sur les émotions, l empathie et les savoirs fondamentaux. | ||
| 650 | |a Environnement éducatif | ||
| 650 | |a Violence en milieu scolaire | ||
| 650 | |a Réussite scolaire | ||
| 650 | |a Intelligence émotionnelle | ||
| 650 | |a Empathie | ||
| 650 | |a Compétences sociales |x Chez l'enfant | ||
| 650 | |a Pédagogie du corps | ||
| 700 | 1 | |a Jarry, Bertrand. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bianchi, Kristelle. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Bours, Gaëlle. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Licha, Valérie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Nassar, Nathalie. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Puech, Marion, |d 1980- |4 aut | |
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| 776 | 0 | |0 280208340 |t Éduquer par le corps à l'empathie |o favoriser le bien-être et les apprentissages contre la violence et la harcèlement |f par Omar Zanna |d 2024 |c Paris |n Dunod |s Enfances | |
| 997 | |0 1185324 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Blois/ |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Blois/INSPE CVL/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.8 ZAN |z Chartres, INSPE CVL, 370.15 ZAN |z Blois, INSPE CVL, 371.7 ZAN |z Orléans, INSPE CVL, 370.153 ZAN |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.8 ZAN | ||