Une approche d'équité sociopédagogique sensible à l'EDI (équitécoco2 diversitécoco2 inclusion) pour intéresser les filles et les garçons à s'orienter en STIM : Sciences - Technologies - Ingénierie - Mathématiques
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Montréal :
Éditions JFD Inc
2024.
Paris : Cyberlibris |
| Accès en ligne: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Note: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782897996352.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Une approche d'équité sociopédagogique sensible à l'EDI (équitécoco2 diversitécoco2 inclusion) pour intéresser les filles et les garçons à s'orienter en STIM, Sciences - Technologies - Ingénierie - Mathématiques, Louise Lafortune, Montréal, Éditions JFD Inc, 2024, 1 vol. (404 p.), 978-28-9799-634-5 |