L'évaluation de la formation : pilotez et maximisez l'efficacité de vos formations

Comment évaluer la qualité et l'efficacité des actions de formation ? Quels sont les outils et méthodes pour mettre en oeuvre un système d'évaluation ? Comment impliquer les différents acteurs de l'organisation ? De la réaction des apprenants jusqu'au retour sur les attentes des...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Pottiez, Jonathan, 1980-
Övriga upphovsmän: Meignant, Alain, 19..- (Författare till förord, introducerande material, etc.)
Materialtyp: Livre numérique
Språk:Français
Publicerad: Malakoff : Dunod 2024.
Paris : Cyberlibris
Ämnen:
Länkar:Accès Université d'Orléans et IFPM
Anmärkning: Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100867387.jpg
Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences économiques et gestion
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• L'évaluation de la formation, pilotez et maximisez l'efficacité de vos formations, Jonathan Pottiez, 3e édition, 2024, Malakoff, Dunod, 1 volume (297 pages), Collection Formation, 978-2-10-086238-2
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504 |a Bibliographie p. 293-296. Webographie p. 296. Notes bibliographiques en bas de pages 
505 0 |a Partie 1. État des lieux -- Partie 2. Principes directeurs pour évaluer ses formations -- Partie 3. Les quatre niveaux de Kirkpatrick -- Partie 4. La mise en œuvre d'un système d'évaluation des formations -- Préface -- Introduction -- Chapitre 1. Réalité des pratiques d'évaluation des formations -- Chapitre 2. Les freins à l'évaluation des formation -- Chapitre 3. Partir des attentes des commanditaires -- Chapitre 4. Définir des objectifs de formation concrets -- Chapitre 5. Considérer la formation comme un processus -- Chapitre 6. Suivre les résultats de la formation -- Chapitre 7. Démontrer la valeur ajoutée de la formation -- Chapitre 8. La réaction (niveau 1) -- Chapitre 9. L'apprentissage (niveau 2) -- Chapitre 10. Le comportement (niveau 3) -- Chapitre 11. Les résultats (niveau 4) -- Chapitre 12. Construction du système d'évaluation des formations -- Chapitre 13. Plan de mise en œuvre du système -- Conclusion -- Annexes -- Bibliographie -- Remerciements -- P.11 -- P.15 -- P.25 -- P.33 -- P.47 -- P.63 -- P.77 -- P.97 -- P.105 -- P.117 -- P.151 -- P.189 -- P.219 -- P.237 -- P.263 -- P.281 -- P.285 -- P.293 -- P.297 
506 |a L'accès en ligne est réservé aux établissements ou bibliothèques ayant souscrit l'abonnement. Cyberlibris 
520 |a Comment évaluer la qualité et l'efficacité des actions de formation ? Quels sont les outils et méthodes pour mettre en oeuvre un système d'évaluation ? Comment impliquer les différents acteurs de l'organisation ? De la réaction des apprenants jusqu'au retour sur les attentes des commanditaires, cet ouvrage propose une vision managériale de l'évaluation de la formation en vue d'accompagner les responsables formation et DRH dans leur stratégie. Dans cette 3e édition enrichie et actualisée, vous trouverez : une méthode complète et des outils concrets pour évaluer l'efficacité des formations ; des référentiels de bonnes pratiques pour chaque type d'évaluation ; un guide de conception et de mise en oeuvre d'un système d'évaluation ; des avis d'experts et de nombreux exemples. Pratique et complet, ce livre s'adresse aux professionnels des RH et de la formation, ainsi qu'aux étudiants de ces filières 
650 |a Formation professionnelle  |x Évaluation 
650 |a Formation du personnel  |x Évaluation 
650 |a Analyse des pratiques (formation) 
650 |a Guides pratiques 
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