Savoir apprendre : les nouvelles méthodes
Nous apercevons les règles subtiles du fonctionnement de l'esprit qui bouleversent les définitions du savoir et de la mémoire. Mais saurons-nous repenser nos organisations éducatives ? Saurons-nous inventer une nouvelle culture d'apprendre ? En poser les fondements et en encourager le succ...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicado em: |
Paris :
Éditions Odile Jacob
DL 1996.
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| Assuntos: | |
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| 260 | |a Paris : |b Éditions Odile Jacob, |c DL 1996. | ||
| 300 | |a 1 volume (276 p.) : |b ill., couv. ill. en coul. ; |c 22 cm. | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 267-[272] | ||
| 520 | |a Nous apercevons les règles subtiles du fonctionnement de l'esprit qui bouleversent les définitions du savoir et de la mémoire. Mais saurons-nous repenser nos organisations éducatives ? Saurons-nous inventer une nouvelle culture d'apprendre ? En poser les fondements et en encourager le succès ? Saurons-nous enfin l'intégrer dans tous les actes de la vie sociale, et éviter l 'exclusion de ceux qui n'auront pas accès à ces outils, à ces savoirs et à cette culture ? | ||
| 650 | |a Sciences |x Étude et enseignement | ||
| 650 | |a Éducation |x Recherche | ||
| 650 | |a Travail intellectuel | ||
| 650 | |a Savoir et érudition | ||
| 650 | |a Éducation |x Recherche | ||
| 650 | |a Enseignement |x Innovations | ||
| 650 | |a Enseignement assisté par ordinateur |x Systèmes-auteur | ||
| 650 | |a Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation | ||
| 650 | |a Apprentissage, Psychologie de l' | ||
| 650 | |a Apprentissage cognitif | ||
| 650 | |a Éducation et informatique | ||
| 650 | |a Multimédias en éducation | ||
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