How to Be Heard : Ten Lessons Teachers Need to Advocate for their Students and Profession
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Livre numérique |
| Sprache: | Anglais |
| Veröffentlicht: |
San Francisco, CA :
Jossey-Bass
2017.
Paris : Cyberlibris |
| Online Zugang: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| Anmerkung: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9781119374008.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • How to Be Heard, Ten Lessons Teachers Need to Advocate for their Students and Profession, Celine Coggins, San Francisco, CA, Jossey-Bass, 2017, 1 vol. (211 p.), 978-11-1937-399-5 |