Élèves difficiles ? Osez les ruses bienveillantes : petit traité de manipulation vertueuse à l'usage des enseignants
Pour tous les enseignants, et en particulier pour ceux qui commencent leur carrière, instaurer une atmosphère propice au travail et conserver le calme dans la classe est un enjeu majeur. Les relations avec les élèves sont souvent complexes, peuvent parfois être conflictuelles, et les difficultés ne...
Enregistré dans:
| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Sprog: | Français |
| Udgivet: |
Issy-les Moulineaux :
ESF Sciences humaines
C 2024.
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| Udgivelse: | 3e édition actualisée. |
| Serier: | Pédagogies
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| Fag: | |
| Kommentar: |
Publié pour la 1ère fois en 2015 par ESF éditeur La couverture porte en plus : "Agir en stratège, Responsabiliser les élèves, Déminer les conflits, Renforcer la coopération, Sanctionner intelligemment, Rendre l'école attractive" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Indholdsfortegnelse:
- P. 5
- Avant-propos. De la ruse pédagogique
- P. 7
- Préface
- P. 11
- La ruse : finalités, éthique, tactiques
- P. 31
- 1. Les astuces de mise en scène : créer une dynamique coopérative
- P. 55
- 2. L'engagement par la décision : offrir une liberté de choix
- P. 83
- 3. L'influence paradoxale : accompagner pour neutraliser
- P. 111
- 4. Les stratégies de compromis : négocier et louvoyer
- P. 141
- 5. Le calibrage affectif : naviguer entre proximité et distance
- P. 169
- 6. La subtilité punitive : donner sa chance à l'intelligence
- P. 196
- 7. Le choix du plaisir : susciter l'effervescence intellectuelle
- P. 221
- Conclusion