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|a Vers l'éducation nouvelle no. 591, octobre-décembre 2023. - Actu : Harcèlement scolaire, Laurent Gautier, p. 8. ; Repas en accueil collectif : les bonnes recettes, p. 10. ; Inégalités de destin scolaire, p. 11. ; Santé mentale : comment ça va (pas) ?, Michel Rebourg, p. 12. ; J'peux sortir ?, Olivier Ivanoff, p. 14. - Portfolio : La rue aux enfants, p. 16. - Dossier : Accompagner les jeunes enfants, p. 22. ; Le pari de la coéducation. Malgré la crise du secteur de la petite enfance, des équipes font vivre au quotidien cet accueil fondamental des enfants et de leurs parents, Laurence Bernabeu, p. 24. ; De la famille à la crèche : tisser le lien. Le temps de la "familiarisation", Marie Dol, p. 32. ; Un trait d'union pour se rencontrer, Philippe Miquel, p. 36. ; Jouer en famille, ça crève l'écran, Olivier Brocart, p. 40. ; Interview avec Michel Saunier, « Se séparer, ça se prépare, ça se parle. », propos recueillis par Laurence Bernabeu, p. 42. - Terrain : Naissance d'un centre social en milieu rural, Laurent Bernardi, p. 48. ; Autorité(s) en éducation, une notion souvent malmenée, Thomas Champion, p. 52. - Activités : Jouer avec les sens, Elisabeth Le Bris, Maryline Oliver, Sabrina Oumsalem, p. 56. ; La galine, Laurent Bellenguez, p. 58. - Biblio du pédago : Pistes : pour découvrir la nature avec les enfants de Louis Espinassous, Laurent Michel, p. 62. - Lire, regarder, écouter, p. 64. - Portrait : Thomas, un enseignant qui se met à la place des élèves, Nelly Rizzo, p. 68. - Grand entretien : Education et domination, les rapports de domination sont-il un invariant des sociétés humaines ?. Dialogue avec Bernard Lahire, sociologue, propos recueillis par Laurence Bernabeu, p. 71.
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