Des conflits pour apprendre

Cet ouvrage s'intéresse au conflit en tant qu'élément déclencheur de progrès cognitifs et d'apprentissage. Une attention particulière est donnée au conflit sociocognitif, c'est-à-dire à la situation de désaccord entre plusieurs personnes quant à la réponse à donner. Y sont décrit...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Darnon, Céline, 1977-...., auteur(e) en psychologie, Butera, Fabrizio, 1965-...., professeur de psychologie sociale (Egilea), Mugny, Gabriel, 1949-...., professeur de psychologie sociale (Egilea)
Formatua: Livre numérique
Hizkuntza:Français
Argitaratua: FONTAINE (15, rue Abbé Vincent, 38600) : Presses universitaires de Grenoble 2023.
Paris : Cairn
Saila:Psycho +. Série psychologie sociale
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:Accès Université Orléans et IFPM 
Oharra: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Des conflits pour apprendre, Céline Darnon, Fabrizio Butera, Gabriel Mugny, 2008, Grenoble, Presses universitaires de Grenoble, 1 volume (152 pages), Psychologie en +, 978-2-7061-1487-8
Deskribapena
Gaia:Cet ouvrage s'intéresse au conflit en tant qu'élément déclencheur de progrès cognitifs et d'apprentissage. Une attention particulière est donnée au conflit sociocognitif, c'est-à-dire à la situation de désaccord entre plusieurs personnes quant à la réponse à donner. Y sont décrits les enjeux d'une telle situation ainsi que les facteurs susceptibles d'en affecter les effets. D'une manière générale, les travaux présentés dans cet ouvrage indiquent que si les conflits peuvent être un outil pour apprendre, ce n'est plus le cas dès lors qu'ils s'associent à une menace des compétences (par exemple, dans le cas d'une compétition)
Alearen deskribapena:CAIRN (ebooks)
Bibliografia:Bibliographie p. 121-140. Index
ISBN:9782706114878
Sartu:L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition