Psychologie sociale de la connaissance : Étayage expérimental

Que se passe-t-il lorsqu'un individu se trouve confronté à un désaccord avec d'autres individus à propos d'une connaissance, d'un raisonnement, ou de la manière de résoudre un problème donné ? Va-t-il se laisser convaincre par l'autre ? Va-t-il s'opposer, rester sur ses...

Ausführliche Beschreibung

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Quiamzade, Alain, 1972-...., auteur en psychologie sociale, Butera, Fabrizio, 1965-...., professeur de psychologie sociale (VerfasserIn), Mugny, Gabriel, 1949-...., professeur de psychologie sociale (VerfasserIn)
Format: Livre numérique
Sprache:Français
Veröffentlicht: FONTAINE (15, rue Abbé Vincent, 38600) : Presses universitaires de Grenoble 2023.
Paris : Cairn
Schriftenreihe:Vies sociales
Online Zugang:Accès Université Orléans et IFPM 
Anmerkung: CAIRN (ebooks)
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Edition sous un autre format:• Psychologie sociale de la connaissance, étayage expérimental, Alain Quiamzade, Gabriel Mugny & Fabrizio Butera, 2014, Grenoble, Presses universitaires de Grenoble, 1 vol. (239 p.), Vies sociales, 978-2-7061-2133-3
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520 |a Que se passe-t-il lorsqu'un individu se trouve confronté à un désaccord avec d'autres individus à propos d'une connaissance, d'un raisonnement, ou de la manière de résoudre un problème donné ? Va-t-il se laisser convaincre par l'autre ? Va-t-il s'opposer, rester sur ses positions, ou simplement l'imiter ? Va-t-il intégrer son point de vue et construire de nouvelles formes de penser, voire innover ? Va-t-il réussir ou échouer à la tâche ?Cet ouvrage propose une approche scientifique de ces questions. Il s'intéresse au processus de l'influence sociale dans la construction des connaissances. Les auteurs montrent de façon pratique et illustrée comment les relations contribuent au développement des connaissances et de la compétence qui l'accompagne, en insistant aussi sur les facteurs qui ont des effets négatifs, en particulier lorsque les conflits interpersonnels introduisent des menaces sur l'identité personnelle et l'estime de soi.L'ouvrage est un prolongement original et appliqué du premier ouvrage paru aux PUG en 2013 sous le même titre Psychologie sociale de la connaissance, qui s'attache à ses fondements théoriques. Il intéressera les enseignants et étudiants en psychologie de tous niveaux, et les sociologues et professionnels de l'éducation, de la formation et des organisations 
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