L'innovation pédagogique
N'en déplaise aux nostalgiques d'une école passéiste et fantasmée, l'innovation est nécessaire en pédagogie. Le monde change, entrainant avec lui enseignants, parents et enfants. Il faut donc savoir se remettre en question pour proposer un enseignement plus efficace. Pourtant, si le p...
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Livre numérique |
| Язык: | Français |
| Опубликовано: |
[Paris] :
Retz
2023.
Paris : Cairn |
| Серии: | Mythes et réalités
|
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Примечание: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • L'innovation pédagogique, André Tricot, 2017, [Paris], Éditions Retz, 1 vol. (159 p.), Mythes et réalités, 978-2-7256-3582-8 |
| LEADER | 02432nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1162718 | ||
| 008 | 240206s2023 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN275584259 | ||
| 020 | |a 9782725676111 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | 1 | |a Tricot, André, |d 1966-...., |c auteur en psychologie cognitive. | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'innovation pédagogique |c André Tricot. |
| 260 | |a [Paris] : |b Retz. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2023. | ||
| 490 | 0 | |a Mythes et réalités | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 180-189. Notes bibliographiques | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a N'en déplaise aux nostalgiques d'une école passéiste et fantasmée, l'innovation est nécessaire en pédagogie. Le monde change, entrainant avec lui enseignants, parents et enfants. Il faut donc savoir se remettre en question pour proposer un enseignement plus efficace. Pourtant, si le principe est louable, la mise en œuvre devient plus délicate. On a parfois tendance à nous présenter comme innovantes des pédagogies qui relèvent du pur recyclage. Pire, sous les effets de modes, on se précipite vers des dispositifs parfois incertains. Qu'en est-il par exemple des affirmations suivantes ? Il faut inverser la classe , Le numérique permet d'innover , Les élèves apprennent mieux quand ils découvrent par eux-mêmes ... Ces idées sont-elles vraiment nouvelles ? Ont-elles fait leurs preuves ? Qu'en dit la recherche ? André Tricot passe au crible neuf mythes ou réalités pédagogiques contemporaines. Vous y trouverez de quoi alimenter votre propre opinion, ainsi que des pistes pour la mise en oeuvre de bonnes pratiques ! | ||
| 650 | |a Enseignement |x Innovations | ||
| 650 | |a Éducation |x Recherche | ||
| 650 | |a Psychologie de l'éducation | ||
| 650 | |a Nouvelles technologies de l'information et de la communication en éducation | ||
| 776 | 0 | |0 204035236 |t L'innovation pédagogique |f André Tricot |d 2017 |c [Paris] |n Éditions Retz |p 1 vol. (159 p.) |s Mythes et réalités |z 978-2-7256-3582-8 | |
| 856 | |5 452349901:813386756 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/l-innovation-pedagogique--9782725635828.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | ||
| 997 | |0 1162718 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||