Du récit au récit médiatique
Que nous dit un récit de presse de la société dont il est le reflet ? C'est à une découverte critique des principaux outils narratologiques qu'invite cet ouvrage, en l'appliquant principalement aux médias de masse : presse écrite, télévision et internet. Cet ouvrage propose une réflex...
Sparad:
| Huvudupphovsmän: | , |
|---|---|
| Övriga upphovsmän: | |
| Materialtyp: | Livre numérique |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Louvain-la-Neuve :
De Boeck supérieur
2017.
Paris : Cairn 2022. |
| Upplaga: | 2e édition. |
| Serie: | Info&com
|
| Ämnen: | |
| Länkar: | Accès Université Orléans et IFPM |
| Anmärkning: |
CAIRN (ebooks) |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Du récit au récit médiatique, Marc Lits, Joëlle Desterbecq, 2e édition, 2017, Louvain-la-Neuve, De Boeck supérieur, 1 vol. (269 p.), Info&com, 978-2-8073-0030-9 |
| LEADER | 03380nam a22003137a 4500 | ||
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| 100 | 1 | |a Lits, Marc, |d 1953- | |
| 245 | 1 | 0 | |a Du récit au récit médiatique |c Marc Lits, Joëlle Desterbecq ; préface de Frédéric Lambert. |
| 250 | |a 2e édition. | ||
| 260 | |a Louvain-la-Neuve : |b De Boeck supérieur, |c 2017. | ||
| 260 | |a Paris : |b Cairn, |c 2022. | ||
| 490 | 0 | |a Info&com | |
| 500 | |a CAIRN (ebooks) | ||
| 504 | |a Bibliogr. p. 250-265. Glossaire. Résumés. Index | ||
| 506 | |a L'accès complet à la ressource est réservé aux usagers des établissements qui en ont fait l'acquisition | ||
| 520 | |a Que nous dit un récit de presse de la société dont il est le reflet ? C'est à une découverte critique des principaux outils narratologiques qu'invite cet ouvrage, en l'appliquant principalement aux médias de masse : presse écrite, télévision et internet. Cet ouvrage propose une réflexion sur le rôle du récit dans toute société et jette un regard critique sur les différentes méthodologies d'analyse de ces récits, ainsi que sur leur place dans un système médiatique omniprésent. Pour lire correctement un récit, et pour en produire, il est utile de connaître et de maîtriser ses règles d'organisation, depuis ses structures de base jusqu'aux différents éléments qui le constituent - personnages, temporalité, style et rhétorique. Mais un récit ne prend toute sa dimension que lors de sa découverte par le récepteur. Entrent alors en jeu des questions d'ordre sémiotique, esthétique, psychologique ou sociologique. Apprendre à maîtriser les différents codes qui sous-tendent la production et la réception de tout récit, voilà l'objectif de ce volume, qui se veut donc au fondement de toute pratique de lecture, de vision, mais aussi de production. Ces considérations théoriques n'ont de sens que si elles s'inscrivent dans le cadre plus général d'une réflexion sur les rapports entre le récit et la société. Que nous dit un récit de presse de la société dont il est le reflet? En quoi le récit médiatique, source d'information privilégiée, façonne-t-il aujourd'hui notre vision du monde ? C'est à une découverte critique des principaux outils narratologiques qu'invite cet ouvrage, en l'appliquant principalement aux médias de masse : presse écrite, télévision et internet. Cet ouvrage s'adresse aux étudiants et enseignants en journalisme et en analyse des médias | ||
| 650 | |a Analyse du discours narratif | ||
| 650 | |a Journalisme | ||
| 650 | |a Médias et langage | ||
| 700 | 1 | |a Desterbecq, Joëlle. |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Lambert, Frédéric, |d 1957-...., |c professeur en sciences de l'information et de la communication. |4 aui | |
| 776 | 0 | |0 221021035 |t Du récit au récit médiatique |f Marc Lits, Joëlle Desterbecq |e 2e édition |d 2017 |c Louvain-la-Neuve |n De Boeck supérieur |p 1 vol. (269 p.) |s Info&com |z 978-2-8073-0030-9 | |
| 856 | |5 452349901:813438160 |u https://ezproxy.univ-orleans.fr/login?qurl=https://www.cairn.info/du-recit-au-recit-mediatique--9782807300309.htm |z Accès Université Orléans et IFPM | ||
| 997 | |0 1160639 |1 Livre numérique |a Ressource numérique |b INSA |b ENSA |c 0/Bibliothèque numérique/ |c 1/Bibliothèque numérique/CAIRN (ebooks)/ | ||