La relation à autrui en régime numérique : sentir, apprendre et exister
Ce livre est distribué en "trois grandes parties". Si l'arrivée du numérique a bouleversé la manière d'être, de faire, de sentir, d'apprendre et d'exister de l'être humain, que faire face à ce changement remarquable ? C'est à cette question que les auteurs de...
Guardat en:
| Autors principals: | , , , |
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| Altres autors: | |
| Format: | Livre papier |
| Idioma: | Français |
| Publicat: |
Lyon :
Chronique sociale
DL 2023.
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| Col·lecció: | Comprendre la société : l'essentiel
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| Matèries: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Taula de continguts:
- P. 7
- Introduction
- P. 17
- Première partie. Sentir autrement avec le numérique
- P. 18
- Chapitre 1. Les paradoxes d une présence à l épreuve de la virtualisation / Renaud Hétier
- P. 31
- Chapitre 2. Quitter le monde réel pour acquérir de nouvelles connaissances : sentiment de présence et réalité virtuelle / Charlotte Hoareau
- P. 51
- Chapitre 3. Corps écrans, corps en chiffres : se perdre ou se trouver. Quels enjeux pour l éducation à la santé ? / Élise Brayet, Isabelle Queval
- P. 68
- Chapitre 4. Du casque virtuel à la révolution haptique : le numérique immersif face au défi des sens / Stéphane Blocquaux
- P. 80
- Chapitre 5. Comment l outil devient-il un instrument dans l esprit de l Homme au travers de son activité et comment peut-il devenir conscient de cela ? / Cendrine Mercier
- P. 93
- Deuxième partie. Numérique et rapport au savoir à l université
- P. 94
- Chapitre 6. Virtualisation du rapport au savoir à l université : vers une pédagogie inclusive / Jean-Pierre Gaté, Christelle Chevallier-Gaté
- P. 110
- Chapitre 7. Le métier d étudiant : entre accélérations et décélérations nécessaires / Simon Mallard
- P. 121
- Chapitre 8. Nature de la présence à distance et qualité de la relation pédagogique / Marie-Noëlle Cocton, Hélène Favreau
- P. 142
- Chapitre 9. Formation initiale des professeurs : développement des pratiques d enseignement associant usage du numérique et processus d autonomisation des élèves / Sophie Joffredo-Le Brun
- P. 159
- Troisième partie. Numérique et accompagnement des personnes vulnérables
- P. 160
- Chapitre 10. Les solidarités virtualisées : agir à distance / Sandra Mellot
- P. 170
- Chapitre 11. Les pratiques de sociabilité des personnes à la rue en régime numérique / Marianne Trainoir
- P. 188
- Chapitre 12. Nouer un autre lien entre le parent et son enfant avec le jeu vidéo / Benoiste Salembier
- P. 203
- Chapitre 13. Des aides techniques pour compenser les difficultés des élèves porteurs de troubles des apprentissages : quels accompagnements mettre en place pour des usages efficients en contexte scolaire ? / Laeticia Branciard
- P. 218
- Chapitre 14. Scolarisation des élèves nouvellement arrivés en France : quelle est la place des outils numériques dans leurs apprentissages ? / Éric Mutabazi, Pierre-Antoine Joly