L'éducation en plein air : apprendre et enseigner dehors en tous lieux et en toutes saisons
"Comment enseigner dehors, et ce, en tous lieux et en toutes saisons ? Juliet Robertson s adresse aux personnes enseignantes qui souhaitent faire vivre à leurs élèves de 4 à 12 ans des situations d apprentissage riches et authentiques en plein air. En se basant sur sa grande expérience et sur l...
Kaydedildi:
| Asıl Yazarlar: | , |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Livre papier |
| Dil: | Français |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Montréal (Québec) :
Chenelière Éducation
DL 2023.
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| Seri Bilgileri: | Didactique. Apprentissage
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| Konular: | |
| Not: |
La couverture porte en plus : "4 à 12 ans" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| LEADER | 03670nam a22003257a 4500 | ||
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| 041 | 1 | |a fre |h eng |b fre | |
| 100 | 1 | |a Robertson, Juliet, |d 1967- | |
| 245 | 1 | 0 | |a L'éducation en plein air : |b apprendre et enseigner dehors en tous lieux et en toutes saisons |c Juliet Robertson ; adaptation Jean-Philippe Ayotte-Beaudet ; traduction Emmanuelle Demange. |
| 260 | |a Montréal (Québec) : |b Chenelière Éducation, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 volume (xiii-199 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 29 cm. | ||
| 490 | 1 | |a Didactique. Apprentissage | |
| 500 | |a La couverture porte en plus : "4 à 12 ans" | ||
| 504 | |a Bibliographie p. [197]-199. Notes bibliographiques. Index | ||
| 505 | 0 | |a Chapitre 1. L'éducation en plein air : quelques principes -- Chapitre 2. Avant de sortir -- Chapitre 3. Les premières séances -- Chapitre 4. Penser, réfléchir et rectifier -- Chapitre 5. Créer et construire -- Chapitre 6. L'esprit d'aventure -- Chapitre 7. À la découverte des environs -- Chapitre 8. Prendre soin de la nature -- Chapitre 9. Quoi faire dans les jungles de béton -- Chapitre 10. Garder son élan -- Chapitre 11. Les doutes, les craintes et les inquiétudes qui persistent -- Chapitre 12. Intégrer l'apprentissage en plein air | |
| 520 | |a "Comment enseigner dehors, et ce, en tous lieux et en toutes saisons ? Juliet Robertson s adresse aux personnes enseignantes qui souhaitent faire vivre à leurs élèves de 4 à 12 ans des situations d apprentissage riches et authentiques en plein air. En se basant sur sa grande expérience et sur la recherche, elle accompagne les personnes enseignantes qui souhaitent intégrer l éducation en plein air à leurs pratiques et celles qui le font déjà et qui voudraient aller encore plus loin. Les bénéfices de cette approche sont nombreux : des effets positifs sur le bien-être des enfants, des apprentissages plus signifiants et durables, l amélioration des habiletés sociales, le développement d une citoyenneté responsable et peut-être même de l amour envers la nature. L autrice propose un large éventail de situations d apprentissage touchant le développement global et différentes disciplines scolaires. Ses nombreuses idées sont généralement simples et demandent un minimum de ressources. Leur mise en œuvre peut se faire tout au long de l année, que ce soit dans la cour d école, un petit bois à proximité ou les espaces variés du quartier. Elle présente également de nombreux conseils de gestion de groupe, offrant des solutions concrètes aux problèmes pratiques les plus fréquents. Cet ouvrage tout en couleurs, illustré de photographies inspirantes, sera un guide précieux pour les personnes enseignantes novices et expertes dans leurs pratiques d éducation en plein air !" | ||
| 521 | |a 4-12 ans | ||
| 650 | |a Recherche sur le terrain (méthode d'enseignement) | ||
| 650 | |a Apprentissage par la découverte | ||
| 650 | |a Enseignement |x Méthodes actives | ||
| 650 | |a Environnement et enfants | ||
| 650 | |a Écoles de plein air | ||
| 700 | 1 | |a Ayotte-Beaudet, Jean-Philippe, |d 19..- |4 adp | |
| 700 | 1 | |a Demange, Emmanuelle. |4 trl | |
| 765 | 0 | |t Dirty teaching : a beginner's guide to learning outdoors | |
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