Populisme et anti-intellectualisme en démocratie : un défi pour une éducation à l'esprit éclairé et critique
Le populisme se caractérise par une rhétorique et une obsession narrative qui mettent en avant le parti pris du peuple réel contre les élites auxquelles est associée la figure de l'intellectuel. Ancré désormais dans le paysage social contemporain, le populisme développe un discours anti-intelle...
Enregistré dans:
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Langue: | Français |
| Publié: |
Paris :
Hermann
C 2023.
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| Collection: | Collection Sociétés et pensées
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| Sujets: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
Table des matières:
- P. 7
- Introduction
- P. 11
- I. Quand l'anti-intellectualisme et le populisme interpellent l'éducation
- P. 33
- II. Peuple, populisme et démocratie
- P. 71
- III. Le populisme, une réponse au mépris du peuple ? Les élites en question
- P. 93
- IV. Des injustices et des inégalités inacceptables ou des arguments empiriques opposables aux élites
- P. 121
- V. L'éducation et la formation à l'esprit éclairé et critique, une impérieuse nécessité
- P. 149
- VI. Éducation, justice sociale et démocratie : vers un nouveau récit qui donne du sens et réenchante les savoirs et la culture
- P. 169
- VII. La mixité sociale dans les établissements scolaires : une question socialement vive pour l'école et la société à venir
- P. 187
- Conclusion. L'éducation émancipatrice et la réduction des inégalités ou de la démocratie contre le populisme