Évaluer le bien-être et les ressources psychologiques : à l'école, au travail et en psychothérapie
"Le bien-être est de plus en plus étudié dans différents domaines (santé, travail, école ...). Être capable de l'évaluer est essentiel si on veut établir et proposer des interventions efficaces et adaptées, capables d'aider réellement les personnes qui en bénéficient. La psychologie p...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , , |
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| Beste egile batzuk: | |
| Formatua: | Livre papier |
| Hizkuntza: | Français |
| Argitaratua: |
Louvain-La-Neuve :
De Boeck supérieur
DL 2023.
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| Saila: | Carrefour des psychothérapies
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| Gaiak: | |
| Oharra: |
La couv. porte en plus : "+ en ligne offert : échelles et questionnaires supplémentaires traduits" |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Évaluer le bien-être et les ressources psychologiques, à l'école, au travail et en psychothérapie, Sophie Lantheaume, Rebecca Shankland, Samia Ben Youssef Mnif, 2023, Louvain-la-Neuve, De Boeck Supérieur, Carrefour des psychothérapies, 978-2-8073-3464-9 |
Aurkibidea:
- P. 5
- Introduction et présentation de l'ouvrage
- P. 11
- Chapitre 1. Bien-être, bonheur et satisfaction de vie
- P. 97
- Chapitre 2. Échelles de mesure évaluant les piliers du bien-être d'après le modèle PERMA
- P. 141
- Chapitre 3. Déterminants du bien-être d'après la théorie de l'autodétermination
- P. 213
- Chapitre 4. Processus efficaces dans les interventions de psychologie positive
- P. 255
- Chapitre 5. Pleine conscience, acceptation et autocompassion
- P. 299
- Chapitre 6. Les compétences psychosociales
- P. 329
- Chapitre 7. Utilisation concrète des échelles de mesure du bien-être et des ressources psychologiques
- P. 337
- Conclusion