Comment favoriser les apprentissages scolaires : repenser les gestes professionnels pour l'enseignement
Quels gestes professionnels adopter en tant qu'enseignant ou enseignante pour favoriser les apprentissages de tous et toutes les élèves ? Le présent ouvrage entend contribuer à cette question en présentant une revue critique des recherches sur les gestes professionnels pour enseigner, en mettan...
保存先:
| 主要な著者: | Wyss, Anouchka, Sander, Emmanuel (著者), Gentaz, Édouard, 19..-...., auteur en psychologie cognitive (著者), Gvozdic, Katarina (著者) |
|---|---|
| フォーマット: | Livre numérique |
| 言語: | Français |
| 出版事項: |
Malakoff :
Dunod
2023.
Paris : Cyberlibris |
| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | Accès Université d'Orléans et IFPM |
| 注記: |
Couverture. https://static2.cyberlibris.com/books_upload/136pix/9782100860401.jpg Cyberlibris (ScholarVox) corpus sciences de l'éducation |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Edition sous un autre format: | • Comment favoriser les apprentissages scolaires, repenser les gestes professionnels pour l'enseignement, Anouchka Wyss, Katarina Gvozdic, Édouard Gentaz.... [et al.], 2023, Malakoff, Dunod, 1 volume (223 pages), Éducation sup, 978-2-10-084958-1 |
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