L'enseignement de la natation : actes du colloque des 13 et 14 novembre 1997

Ce vingt-huitième numéro des " Cahiers de VINSEP " reprend les questionnements qui ont animé le " Colloque sur l'enseignement de la natation ", les 13 et 14 novembre 1997. Après une réflexion sur les différentes étapes de l'histoire de cet enseignement les intervenants...

Descripció completa

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Publicat a:Les Cahiers de l'INSEP, (1999)nů8
Altres autors: Hélal, Henri (Director editorial), Boullé, Bernard (Director editorial)
Format: Livre papier
Idioma:Français
Publicat: Paris : INSEP DL 1999.
Matèries:
Nota: Nůde : "Les Cahiers de l'INSEP", ISSN 1241-0691, (1999)nů8
INSEP = Institut national du sport et de l'éducation physique
Après une réflexion sur les étapes de l'histoire de l'enseignement de la natation, les intervenants du colloque en présentent d'une part les domaines d'intervention et les problématiques qui s'y attachent, et d'autre part, les points de vue didactiques et les contenus de formation. L'aspect tec
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
Consulter le titre dans une bibliothèque: Cliquer ici
LEADER 02793nam a22003017a 4500
001 111211
008 991028t19991999xxe ||| |||| 00| 0 fre d
009 PPN046578587
020 |a 2865801098 (br.) :  |c 110 FRF 
024 |a 9782865801091 
041 0 |a fre 
082 |a 797.21 
245 0 0 |a L'enseignement de la natation :  |b actes du colloque des 13 et 14 novembre 1997   |c Institut national du sport et de l'éducation physique ; coordination Henri Hélal, Bernard Boullé. 
260 |a Paris :  |b INSEP,  |c DL 1999. 
300 |a 1 volume (221 pages) :  |b illustrations, couverture illustrée en couleurs ;  |c 21 cm. 
500 |a Nůde : "Les Cahiers de l'INSEP", ISSN 1241-0691, (1999)nů8 
500 |a INSEP = Institut national du sport et de l'éducation physique 
500 |a Après une réflexion sur les étapes de l'histoire de l'enseignement de la natation, les intervenants du colloque en présentent d'une part les domaines d'intervention et les problématiques qui s'y attachent, et d'autre part, les points de vue didactiques et les contenus de formation. L'aspect tec 
504 |a Notes bibliographiques 
520 |a Ce vingt-huitième numéro des " Cahiers de VINSEP " reprend les questionnements qui ont animé le " Colloque sur l'enseignement de la natation ", les 13 et 14 novembre 1997. Après une réflexion sur les différentes étapes de l'histoire de cet enseignement les intervenants en présentent d'une part les domaines d'intervention et les problématiques qui s'y attachent (familiarisation des jeunes enfants, natation d'éveil, natation à l'école, au collège, au lycée) et, d'autre part, les points de vue didactiques et les contenus de formation. La technique, analysée dans ses effets sur les conceptions pédagogiques, est aussi envisagée sous les angles spécifiques de la natation synchronisée, des plongeons, du water-polo. Enfin, un début clôt ces entretiens, ouvrant en réalité sur de nouvelles interrogations (" Qu'est-ce que savoir nager ? ") et offrant quelques conclusions. Ces pages sont animées de nombreuses illustrations émanant notamment des livrets-tests " carte natation " et " passeport natation " de l'Ecole de Natation Française de la F.F.N. 
650 |a Natation  |x Étude et enseignement 
650 |a Natation pour enfants 
650 |a Actes de congrès 
700 1 |a Hélal, Henri.  |4 pbd 
700 1 |a Boullé, Bernard.  |4 pbd 
710 2 |a Institut national du sport, de l'expertise et de la performance.  |4 orm 
773 0 |0 04005442X  |t Les Cahiers de l'INSEP  |x 1241-0691  |g (1999)nů8 
997 |0 111211  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |c 0/Châteauroux/  |c 0/Orléans/  |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/BU Sciences, Technologies, STAPS/  |z Orléans, BU Sciences, Technologies, STAPS, F17588  |z Châteauroux, INSPE CVL, 797.21 HEL