Questionner le monde du vivant, de la matière et des objets : cycle 2 : volume 1

L'ouvrage propose des notes pour l'enseignant contextualisant les thématiques abordées, une présentation de l'organisation et du déroulement des séquences, les fiches-élèves (exercices, expériences, évaluations), les traces écrites : leçons schématisées, textes ou textes à trous. Le l...

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Dettagli Bibliografici
Autori principali: Borroni, Nathalie, 19..-...., professeur des écoles, Cornet, Romance (Autore)
Altri autori: Caillau, Philippe (Direttore editoriale), Borroni, Clara (Illustratore)
Natura: Livre papier
Lingua:Français
Pubblicazione: Bassens (73) : Génération 5 [2023].
Soggetti:
Nota: Pas de date mentionnée sur le document, date de parution indiquée sur decitre.fr, 06.10.23
Constitue un ensemble pédagogique comprenant un logiciel TNI / TBI / VPI, des ressources numériques, un classeur pédagogique
La couverture porte en plus : "en conformité avec les nouveaux programmes"
Autres contributions : Philippe Caillau, Armelle Ronco, Clara Borroni
Autres localisations: Voir dans le Sudoc
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260 |a Bassens (73) :  |b Génération 5,  |c [2023]. 
300 |a 1 classeur (320 pages) :  |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ;  |c 32 cm. 
500 |a Pas de date mentionnée sur le document, date de parution indiquée sur decitre.fr, 06.10.23 
500 |a Constitue un ensemble pédagogique comprenant un logiciel TNI / TBI / VPI, des ressources numériques, un classeur pédagogique 
500 |a La couverture porte en plus : "en conformité avec les nouveaux programmes" 
500 |a Autres contributions : Philippe Caillau, Armelle Ronco, Clara Borroni 
505 0 |a Thème 1. Qu'est-ce que la matière : -- Chapitre 1. Les états de l'eau : Les différents états de la matière - Où trouve-t-on de l'eau dans la nature ? - L'eau se transforme - Évaluations du chapitre -- Chapitre 2. La présence de l'air : L'existence et les effets de l'aire - D'autres propriétés de l'air - Évaluations du chapitre -- Thème 2. Comment reconnaitre le monde du vivant ? : -- Chapitre 1. Les caractéristiques du monde vivant : Animal, végétal ou minéral ? - Développement et besoins vitaux des animaux - Développement et besoins vitaux desvégétaux - Évaluations du chapitre -- Chapitre 2. Les interactions entre les êtres vivants : Diversité des organismes présents dans un milieu - Interdépendance et relations alimentaires entre êtres vivants - Évaluations du chapitre -- Chapitre 3. Les mouvements et les changements de mon corps : Comment mon corps peut-il bouger ? - Comment mon corps peut-il grandir ? - Quelle alimentation pour être en bonne santé ? - Quels sont les besoins de mon corps ? - Évaluations du chapitre -- Thème 3. Les objets fabriqués : -- Chapitre 1. Fonction et fonctionnement des objets fabriqués : À quoi servent les objets fabriqués ? - Comment sont fabriqués les objets techniques ? - Évaluations du chapitre -- Chapitre 2. Les objets et circuits électriques : Le fonctionnement des objets électriques - Les dangers de l'électricité - Évaluations du chapitre -- Chapitre 3. Les environnements numériques : Quels sont les outils numériques ? - Que peut-on faire avec un ordinateur ? - Évaluations du chapitre 
520 |a L'ouvrage propose des notes pour l'enseignant contextualisant les thématiques abordées, une présentation de l'organisation et du déroulement des séquences, les fiches-élèves (exercices, expériences, évaluations), les traces écrites : leçons schématisées, textes ou textes à trous. Le logiciel et toutes les fiches sont disponibles en téléchargement au format PDF. 
650 |a Sciences 
650 |a Technologie 
650 |a Manuels d'enseignement primaire 
700 1 |a Cornet, Romance.  |4 aut 
700 1 |a Caillau, Philippe.  |4 pbd 
700 1 |a Ronco, Armelle.  |4 bkd 
700 1 |a Borroni, Clara.  |4 ill 
997 |0 1100680  |1 Livre papier  |a Ressource papier  |b INSPE  |b INSPE  |c 0/Chartres/  |c 0/Orléans/  |c 0/Tours Fondettes/  |c 1/Chartres/INSPE CVL/  |c 1/Orléans/INSPE CVL/  |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/  |z Chartres, INSPE CVL, 372.3 COR  |z Orléans, INSPE CVL, 507 C2 GEN  |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 372.3 BOR