Les 5 piliers de l'éducation nordique : bien-être, valorisation, attention, coopération, ouverture
Éducation : une nécessaire révolution ! Chaque année, les mêmes images : des élèves épanouis, autonomes et performants, bénéficiant d'un enseignement personnalisé. Une proximité avec la nature qui fait rêver. Et des résultats bien supérieurs au système éducatif français. Tout en haut des classe...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | |
|---|---|
| বিন্যাস: | Livre papier |
| ভাষা: | Français |
| প্রকাশিত: |
Paris :
L'Etudiant éditions
DL 2023.
|
| বিষয়গুলি: | |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Les cinq piliers de l'éducation nordique |
সূচিপত্রের সারণি:
- P. 7
- Introduction
- 1. Le bien-être avant tout
- P. 13
- Une préoccupation ancrée dans la culture
- P. 17
- Respecter le rythme de l'enfant
- P. 18
- Attention au point de vue de l'enfant
- P. 20
- Recherche d'un bien-être social et affectif
- P. 26
- Lutte contre le harcèlement scolaire
- P. 30
- L'importance du groupe-classe
- P. 32
- Un environnement physique confortable
- P. 35
- Enseigner dehors
- 2. La valorisation plutôt que la pression
- P. 45
- Recherche d'un développement personnel global
- P. 49
- Le droit de choisir
- P. 54
- Une grande proximité entre professeur et élève
- P. 58
- Les retours pôsitifs plus importants que les notes
- P. 61
- Une "école pour tous"
- 3. Pédagogies actives et décloisonnement
- P. 69
- L'élève au centre
- P. 76
- Pédagogie par projets
- P. 81
- Des enseignants qui travaillent en équipe
- P. 85
- Le co-teaching, une tendance croissante
- 4. Formation de citoyens actifs
- P. 89
- Apprendre à vivre en groupe et à collaborer
- P. 93
- Développer son empathie
- P. 96
- Expérimenter la démocratie
- P. 103
- Éducation à la santé
- P. 106
- Cours manuels obligatoires
- 5. L'éducation comme bien commun
- P. 111
- Des écoles ouvertes sur la société
- P. 116
- Les parents, des acteurs à part entière
- P. 125
- Fludité entre formation initiale et continue
- P. 133
- En guise de conclusion