Penser le vivant autrement
L être humain appréhende la vie sur Terre à travers ses sens. Limité dans ses perceptions, il l est également dans sa compréhension de la biodiversité et des dynamiques qui la traversent, ce qui l empêche de mesurer pleinement l impact de ses activités sur les écosystèmes. À rebours des idées reçues...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | Livre papier |
| Język: | Français |
| Wydane: |
Paris :
Collège de France éditions
DL 2023.
|
| Seria: | Leçon inaugurale du Collège de France
n˚319 |
| Hasła przedmiotowe: | |
| Komentarz: |
Leçon inaugurale prononcée au Collège de France le jeudi 9 février 2023 dans le cadre de la chaire Biodiversité et écosystèmes, 2022-2023 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Penser le vivant autrement :, leçon inaugurale prononcée au Collège de France le jeudi 9 février 2023, chaire Biodiversité et écosystèmes (2022-2023) |
| Edition sous un autre format: | • Penser le vivant autrement, Leçon inaugurale prononcée au Collège de France le jeudi 9 février 2023, Virginie Courtier-Orgogozo, 2024, Paris, Collège de France, Leçons inaugurales, 978-2-7226-0640-1 |
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| 100 | 1 | |a Courtier-Orgogozo, Virginie, |d 1977- | |
| 240 | 1 | 0 | |a Penser le vivant autrement : |b leçon inaugurale prononcée au Collège de France le jeudi 9 février 2023, chaire Biodiversité et écosystèmes (2022-2023) |
| 245 | 1 | 0 | |a Penser le vivant autrement |c Virginie Courtier-Orgogozo. |
| 260 | |a Paris : |b Collège de France éditions, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 volume (58 pages) : |b illustrations en couleurs ; |c 19 cm. | ||
| 490 | 0 | |a Leçon inaugurale du Collège de France |v n˚319 | |
| 500 | |a Leçon inaugurale prononcée au Collège de France le jeudi 9 février 2023 dans le cadre de la chaire Biodiversité et écosystèmes, 2022-2023 | ||
| 504 | |a Notes bibliogr. | ||
| 520 | |a L être humain appréhende la vie sur Terre à travers ses sens. Limité dans ses perceptions, il l est également dans sa compréhension de la biodiversité et des dynamiques qui la traversent, ce qui l empêche de mesurer pleinement l impact de ses activités sur les écosystèmes. À rebours des idées reçues, Virginie Courtier-Orgogozo questionne l approche de la biologie à l égard de la nature , nous invitant à prendre conscience des biais sous-jacents à notre connaissance du monde afin de transformer notre rapport au vivant et de repenser la place de notre espèce dans son milieu. Cette leçon inaugurale apporte sa contribution à une réflexion indispensable pour mieux affronter la crise actuelle de la biodiversité. | ||
| 650 | |a Biologie | ||
| 650 | |a Diversité biologique | ||
| 650 | |a Biologie | ||
| 650 | |a Sciences |x Aspect cognitif | ||
| 650 | |a Leçons inaugurales | ||
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