130 adaptations vers l'inclusion : 130 propositions pratiques pour favoriser l'inclusion des élèves à besoins particuliers en milieu scolaire ordinaire
Cet ouvrage, s'adressant à tous, débutants comme chevronnés, se veut très pratique, pour permettre à chacun d'y trouver pistes de réflexion et astuces. À l'intérieur, 130 fiches synthétiques, organisées chacune autour d'un besoin ou d'une difficulté, proposent des idées d�...
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | Livre papier |
| Språk: | Français |
| Publicerad: |
Montgeron :
Ebla éditions
DL 2023.
|
| Ämnen: | |
| Anmärkning: |
Autre(s) tirage(s) : 2024 |
| Autres localisations: | Voir dans le Sudoc |
| Variante du titre: | Cent trente adaptations vers l'inclusion :, cent trente propositions pratiques pour favoriser l'inclusion des élèves à besoins particuliers en milieu scolaire ordinaire |
| LEADER | 02229nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1095661 | ||
| 008 | 231108s2023 xxg ||| |||| 00| 0 fre d | ||
| 009 | PPN273020250 | ||
| 020 | |a 9782362041419 (broché) : |c 25,00 EUR | ||
| 024 | |a 9782362041419 | ||
| 041 | 0 | |a fre | |
| 100 | |a Sanzey-Nicolas, Morgane, |d 1987- | ||
| 240 | 1 | 0 | |a Cent trente adaptations vers l'inclusion : |b cent trente propositions pratiques pour favoriser l'inclusion des élèves à besoins particuliers en milieu scolaire ordinaire |
| 245 | 1 | 0 | |a 130 adaptations vers l'inclusion : |b 130 propositions pratiques pour favoriser l'inclusion des élèves à besoins particuliers en milieu scolaire ordinaire |c Morgane Sanzey-Nicolas [@AliceenULIS]. |
| 260 | |a Montgeron : |b Ebla éditions, |c DL 2023. | ||
| 300 | |a 1 volume (160 pages) : |b illustrations en couleurs, couverture illustrée en couleurs ; |c 25 cm. | ||
| 500 | |a Autre(s) tirage(s) : 2024 | ||
| 504 | |a Bibliographie p. 159 | ||
| 520 | |a Cet ouvrage, s'adressant à tous, débutants comme chevronnés, se veut très pratique, pour permettre à chacun d'y trouver pistes de réflexion et astuces. À l'intérieur, 130 fiches synthétiques, organisées chacune autour d'un besoin ou d'une difficulté, proposent des idées d'adaptations, des astuces afin de les mettre en œuvre facilement et des éclairages pédagogiques pour comprendre les fondements de la proposition. Ce projet un peu fou, car concluant sept années de recherches informelles, de formations et de réflexion, est maintenant vôtre ! | ||
| 650 | |a Enfants handicapés |x Éducation | ||
| 650 | |a Enfants inadaptés |x Éducation | ||
| 650 | |a Intégration scolaire | ||
| 650 | |a Enfants en difficulté d'apprentissage | ||
| 650 | |a Éducation spéciale | ||
| 650 | |a Besoins éducatifs particuliers | ||
| 997 | |0 1095661 |1 Livre papier |a Ressource papier |b INSPE |b INSPE |b INSPE |b INSPE |c 0/Bourges/ |c 0/Chartres/ |c 0/Châteauroux/ |c 0/Orléans/ |c 0/Tours Fondettes/ |c 1/Bourges/INSPE CVL/ |c 1/Chartres/INSPE CVL/ |c 1/Châteauroux/INSPE CVL/ |c 1/Orléans/INSPE CVL/ |c 1/Tours Fondettes/INSPE CVL/ |z Bourges, INSPE CVL, 371.9 SAN |z Chartres, INSPE CVL, 371.9 SAN |z Orléans, INSPE CVL, 371.9 SAN |z Tours Fondettes, INSPE CVL, 371.9 SAN |z Châteauroux, INSPE CVL, 371.9 SAN | ||